{
  "trx_id": "0d3f0d33ea04d8ed2daebfb854033358b6e7c131",
  "block": 106145740,
  "trx_in_block": 15,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2026-05-18T02:10:24",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "7939.484746 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "e9d42dacb9cc9ade79ff961ad4670cfa27343886",
  "block": 105985012,
  "trx_in_block": 0,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2026-05-12T11:36:24",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "5227.274341 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "4a6aa9c22b5231c9d2cf58578cbb7d2f5aa1da20",
  "block": 105513336,
  "trx_in_block": 0,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2026-04-26T01:28:15",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "7952.000502 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "c10837e4617402e2d9f0e83f8c202650369bcea2",
  "block": 102857978,
  "trx_in_block": 2,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2026-01-23T12:56:48",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "5268.821160 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "22c9ae33b93decf6af5f217b73f5665838585f42",
  "block": 91304313,
  "trx_in_block": 2,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2024-12-17T08:12:54",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "5433.040357 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "769bba7028e6b5dd06cbf8eb4ef3b1efc734d6fe",
  "block": 79858494,
  "trx_in_block": 3,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2023-11-13T23:54:48",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "5602.173889 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "769bba7028e6b5dd06cbf8eb4ef3b1efc734d6fe",
  "block": 79858494,
  "trx_in_block": 3,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2023-11-13T23:54:48",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "5602.173889 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "926c06d414ad0f08e5148a4901cd6ea84efbab7c",
  "block": 78350532,
  "trx_in_block": 11,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2023-09-22T00:05:18",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "8539.452675 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "18b163154d8ef18a5174104b6d02575dc297daa7",
  "block": 69115523,
  "trx_in_block": 4,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2022-11-03T13:35:57",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "8761.134113 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "bfea3de7cdc53ab229726cecdf9b9f3e5862109e",
  "block": 60816591,
  "trx_in_block": 27,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2022-01-17T16:58:06",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "8981.369249 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "8e32fd90f0123be497386bffa0b3bbdd5e504629",
  "block": 54609792,
  "trx_in_block": 4,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2021-06-14T02:32:57",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "9165.436002 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "433d65aeaf55202257355224e646fe91eb572d9c",
  "block": 49357183,
  "trx_in_block": 4,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2020-12-11T12:49:27",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "9352.857976 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "4b1482d248ec2a31acc80efd3c3571e264d131e7",
  "block": 49208735,
  "trx_in_block": 2,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2020-12-06T06:26:06",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "1912.543513 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "79c4c9bafc01e89a77a093f9d4cb3153cc145c40",
  "block": 49192280,
  "trx_in_block": 5,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2020-12-05T16:27:36",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "9359.065830 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "6f7eff94914632d77cc021b47d6df924e4207563",
  "block": 48261929,
  "trx_in_block": 3,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2020-11-02T19:08:33",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "1920.017158 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "f56e1bb53388f4def605a0fec4ff50dc25336a81",
  "block": 43219012,
  "trx_in_block": 2,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2020-05-09T07:25:30",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "9561.871189 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "ba41b7312e11a0bc7fd54f5aa82e32022fec771f",
  "block": 43195406,
  "trx_in_block": 10,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2020-05-08T11:16:57",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "1953.311140 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "114fcc35a662ad3a818a30c5c589d59e8352d0b6",
  "block": 41601863,
  "trx_in_block": 7,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2020-03-13T00:57:48",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "juliastama",
      "parent_permlink": "soal-un-tentang-essay",
      "author": "steemitboard",
      "permlink": "steemitboard-notify-juliastama-20200313t005748000z",
      "title": "",
      "body": "Congratulations @juliastama! You received a personal award!\n\n<table><tr><td>https://steemitimages.com/70x70/http://steemitboard.com/@juliastama/birthday2.png</td><td>Happy Steem Birthday! - You are on the Steem blockchain for 2 years!</td></tr></table>\n\n<sub>_You can view [your badges on your Steem Board](https://steemitboard.com/@juliastama) and compare to others on the [Steem Ranking](https://steemitboard.com/ranking/index.php?name=juliastama)_</sub>\n\n\n**Do not miss the last post from @steemitboard:**\n<table><tr><td><a href=\"https://steemit.com/steemitboard/@steemitboard/downvote-challenge-add-up-to-3-funny-badges-to-your-board\"><img src=\"https://steemitimages.com/64x128/https://steemitimages.com/0x0/![](https://cdn.steemitimages.com/DQmUuJkZdnSpHVWssxF82ntymqXg4Pvk6K6bYvckUYVRsnj/image.png)\"></a></td><td><a href=\"https://steemit.com/steemitboard/@steemitboard/downvote-challenge-add-up-to-3-funny-badges-to-your-board\">Downvote challenge - Add up to 3 funny badges to your board</a></td></tr></table>\n\n###### [Vote for @Steemitboard as a witness](https://v2.steemconnect.com/sign/account-witness-vote?witness=steemitboard&approve=1) to get one more award and increased upvotes!",
      "json_metadata": "{\"image\":[\"https://steemitboard.com/img/notify.png\"]}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "9fcc6683f6aba65ac47121765ff388b666d0e3a4",
  "block": 40030051,
  "trx_in_block": 20,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2020-01-18T07:34:06",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "9622.321550 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "7e9e6e2fc763fa2f5fed7882ad5f6060475bf7ed",
  "block": 37413754,
  "trx_in_block": 16,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-19T07:11:57",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "juliastama",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "soal-un-tentang-frasa",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "6d54cc082f7859ea94607a42e296618d211a4332",
  "block": 37413753,
  "trx_in_block": 20,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-19T07:11:54",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "juliastama",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "6tuvud-soal-un-tentang-frasa",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "75e1aff2a58e2ad1e1834c133531524ec6fd17c1",
  "block": 37413753,
  "trx_in_block": 8,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-19T07:11:54",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "juliastama",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "soal-un-tentang-silogisme",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "1e260c7a9ac8c813d4b0912a1ff85531a941bfcb",
  "block": 37413751,
  "trx_in_block": 17,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-19T07:11:48",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "juliastama",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "soal-un-tentang-essay",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "0fed5e47ea80af6dc4ef0c7bcadb7f0a065be8fd",
  "block": 37217398,
  "trx_in_block": 0,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-12T11:13:42",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "kindo",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "soal-un-tentang-essay",
      "weight": 100
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "43d44b002ccd8dd8168fcb3c3f5d589b6ddb3746",
  "block": 37216034,
  "trx_in_block": 12,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-12T10:05:30",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "",
      "parent_permlink": "exam",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "soal-un-tentang-essay",
      "title": "SOAL UN TENTANG ESSAY",
      "body": "Soal UN Tentang Essay\n\nUN TAHUN 2013/2014\n1.       Cermatilah kutipan esai berikut!\n            Pengajaran sastra di sekolah dari hari ke hari semakin sarat dengan persoalan. Keluhan dari para guru dan sastrawan tentang rendahnya tingkat apresiasi sastra menjadi bukti konkret persoalan dalam pembelajaran sastra di sekolah. Persoalan yang dimaksud terbatas, buku dan bacaan penunjang di sekolah juga terbatas, kurikulum yang hanya menempelkan pembelajaran sastra pada pembelajaran bahasa Indonesia, serta minat siswa terhadap sastra sangat rendah ...\nSimpulan paragraf tersebut adalah ...\nA.     Banyak sekali siswa yang tidak msu belajar.\nB.      Sangat sulit memahami karya sastra itu.\nC.      Sungguh menyenangkan belajar sastra itu.\nD.     Pembelajaran sastra di sekolah bermasalah.\nE.      Ternyata tidak hanya sastra yang bermasalah.\nUN TAHUN 2013/2014\n2.      Bacalah penggalan puisi berikut dengan cermat!\nPandangan Jarak Jauh\nApa yang terjadi dikampungku\ntelah menjadi tayangnan televise\ndi rumahmu, gambarnya hampir sama\ndengan serial drama yang selalu kau tunggu\nbahkan tangisnya\nhingga teriakan-teriakannya\nsama saja\nkeseharian dan riasan begitu susah dibedakan\nseperti lumpur dan pupur\n                                                                                                (F.Aziz Manna)\nKalimat kritik yang sesuai dengan penggalan puisi tersebut adalah….\nA.     Adnya huruf kapital dan tanda baca pada larik-larik puisi tersebut akan memberikan kebebasan penafsiran.\nB.      Bahasa yang digunakan sederhana sehingga mudah dipahami dan meninggalkan kesan bahwa isi puisi menggambarkan berita tayangan televise.\nC.      Pemilihan kosakatanya rumit dan kompleks, tetapi tema yang dipilih unik dan langka\nD.     Kata Lumpur menggambarkan  kehidupan keseharian masyarakat kelas bawah sedangkan pupur dan riasan menggambarkan masyarakat kelas atas.\nE.      Isi puisi yang berupa balasa dipadu dengan perbandingan dan persajakan yang kompleks menghasilkan puisi yang unik, tetapi sulit dipahami.\nUN TAHUN 2013/2014\n3.      Bacalah kutipan resensi berikut!\nJudul buku : Sihir Negeri Pasir\nPengarang  : Siwi Nurdiani\nCetakan       : Pertama, Maret 2012\nPenerbit      : Najah, Yogyakarta\nTebal            : 311 halaman\n      Siapa pun anda pasti pernah merasakan jatuh cinta, jatuh cinta merupakan peristiwa yang dialami oleh banyak orang, termasuk dua orang tokoh dalam novel Sihir Negeri Pasir  ini, Nanang dan Hida. Sayangnya, keinginan mereka untuk segera memiliki momongan pupus gara-gara Hida mengalami keguguran. Konflik antara Nanang dan Hida mulai terbangun, kemudian bergerak secara alami.\n     Dengan pelukisan latar yang kuat dan apik, dialog antartokoh Nanang dan Hida itu terasa hidup. Kelebihan lain karya novelis muda asal Kubon Progo, Yogyakarta ini, ialah konflik yang dibangun cukup menarik. Meskipun tidak berlapis-lapis, konflik yang dibangun cukup memikat, sekalipun suspensinya mudah diterka pembaca.\nSebagai novelis muda, Siwi Nurdiani sudah memiliki modal pengalaman tulis-menulis, selain juga menjadi guru bahasa Indonesia di MAN 2 Wates. Novel Sihir Negeri Pasir ini merupakan bentuk kesungguhannya berkarya dengan menggali warna lokal, khususnya Kulon Progo. Sebagai bacaan sastra, sastra ini sama memikatnya dengan novel Laskar Pelangi Andrea Hirata, atau  Negeri Lima Menara Akhmad Fuadi.\n(Sumber: Sudarynto, Majalah Pewara Dinamika Universitas Negeri Yogyakarta)\nKalimat resensi yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah…\nNovel Sihir Negeri Pasir menampilkan dua tokoh Nanang dan Hida.\nNovel Sihir Negeri Pasir melukiskan latar yang kuat dan konflik yang menarik.\nNovel Sihir Negeri Pasir merupakan cermin kesungguhan penulis.\nNovel Sihir Negeri Pasir karya guru bahasa Indonesia yang kreatif.\nNovel Sihir Negeri Pasir  menggali warna daerah Kulon Progo.\n\n\nUN 2014/2015\n4.        Cermati penjelasan berikut!\n       Penyair meletup-letup, jujur dalam mengunkapkan realita kehidupan. Akan tetapi, kejujuran itu pantulan untuk orang lain semata. Seperti dalam puisi MAJOI karya Taufik Ismail. Jujur saja apakah pengarang sudah mengumpulkan fakta? BAgaimana kalu kata ganti”aku” daam puisi digunakan “kita” agar lebih factual.\nKalimat kritik yang sesuai dengan isi penjelasan tersebut adalah…\nA.    Tidaklah mudah menciptakan karya sastra bernilai dan bermutu.\nB.     Dalam puisi MAJOI, Taufik Ismail sebaiknya menggunakan kata ganti “kita”.\nC.     Seorang penyair memang harus berani mengungkapkan fakta kehidupan.\nD.    Ungkapan sindiran dalam sebuah karya puisi dirasakan paling tepat.\nE.     Puisi MAJOI salah satu puisi pemberani untuk mengungkapkan fakta.\n\nUN 2014/2015\n5.      Bacalah kutipan esai novel berkut dengan seksama!\nPada periode awal kepenyairannya, Taufik Ismail cenderung menekankan citrasan visual dalam menggambarkan pengalaman estetik yang dibentuk oleh pengamatannya yang tajam terhadap momen-momen penting peristiwa sejarah. Ia mendayagunakan kekuatan bahasa figurative(majas). Puisi yang efektif untuk membangun imajinatif pembaca. Sejak tahun 1970-an hingga periode mutakhir kepenyairannya. Sajak-sajak Taufik cenderung “prosaic naratif”. Ia menggunakan bahasa diskursif yang diselingi permainan kata yang indah dan memikat\nKalimat simpulan esai sastra yang tepat adalah…\nA.    Jelaslah bahwa pada awal kepenyairannya Taufiq Ismail dngan peristiwa sejarah dan pada periode berikutnya ia terlibat melalui perasaan dan pikirannya.\nB.     Jadi, Taufik menggunakan metode penciptaan puisi yang sama pada dua periode kepenyairannya.\nC.     Jadi, secara garis besar perkembangan kepenyairannya Taufiq Ismail dapat dibagi ke dalam tiga periode.\nD.    Jelaslah bahwa Taufiq Ismail sangat memperhatikan pemakaian bahasa dalam setiap karyanya.\nE.     Jelaslah, bahasa yang digunakan Taufik Is,ail sangat membantu pembaca memahami puisinya sehingga karyanya tergolong komunikatif.\n\n\n\n\n\n\n\n\nUN 2014/2015\n6.       Bacalah penjelasan novel berikut dengan seksama!\nTeks 1\nTeks 2\nCerita yang diangkat Negeri 5 MEnara (N5M) sebenarnya sederhana dan jamak ditemui. kisah seorang anak (Alif) yang harus merantau dari tanah Minangkabau ke Jawa (Ponorogo) anak meneruskan sekolah di Pondok Madani. Di sana ia berkawan karib dengan Raja dari Medan, Said dari Surabaya, Dulmajid dari Sumenep, Atang dari Bandung dan Baso dari Gowa. Keenamnya kemudian dijuluki sahibul menara(orang yang memiliki menara) karena kebiasaan mereka yang sering berkumpul di bawah menara masjid sambil menunggu azan maghrib. Saat berkumpul itulah setiap anak berbagi mimpi dan harapan\nMetode mengajar yang digunakan para guru dalam novel N5M ini bisa menjadi referensi para guru dalam mendidik siswa-siswinya, bahwa menjadi pendidik tidak otomatis berhenti ketika bel pulang sekolah dipukul dari ruang kelas ditutup. Membicarakan novel fiksi yang ditulis berdasarkan kisah nyata dan yang rencananya akan dibuat trilogy ini memang tidak ada habisnya. Bisa ditinjau dari berbagai aspek. Yang pasti, novel yang bisa membawa pembacanya menangis terharu dan tertawa terbahak-bahak karena humor-humor ala pondok yang khas ini, mengajak Anda berani bermimpi dan memperjuangkannya.\n\nKalimat resensi yang tepat dengan alasannya.\nA.    Teks 1 karena mengungkapkan isi cerita Negeri 5 Menara lengkap dengan tokoh dan gaya bahasanya.\nB.     Teks I karena mengisahkan tentang tentang harapan dan impian para tokoh cerita yang berkumpul di bawah menara masjid.\nC.     Teks I karena menceritakan tentang perbedaan budaya Minangkabau dan Jawa dan suka duka hidup di perantauan.\nD.    Teks 2 karena member penilaian terhadap isi dan penilaian atas keunggulan novel Negeri 5 Menara.\nE.     Teks 2 karena member informasi bahwa novel Negeri 5 Menara merupakan novel tertinggi.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUN TAHUN 2001\n7.      Karya lukis ini dapat digolongkan dalam seni kubisme. Penonjolan garis bidang lebih diutamakan daripada penciptaan kreasi warna dan model. Aliran yang berawal dari Jerman ini sebenarnya telah lama dikenal oleh seniman-seniman kita sejak lama, baik seni pahat, lukis, ukir, ataupun bangunan. Hal ini terbukti pada bukti-bukti hasil karya mereka yang ada di candi-candi, museum, dan perpustakaan nasional. Kutipan resensi di atas mengungkapkan bagian .......\nA . jenis karya\nB . isi karya\nC . keunggulan karya\nD . nilai karya\nE . kelemahan karya\n\nUN 2004/2005\n8.      Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpenuhi oleh buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menarik. Unsur yang dominan dalam penggalan resensi di atas adalah ........\nA . kelemahan\nB . kelebihan\nC . kelemahan dan kelebihan\nD . novel tersebut tidak menarik bagi remaja\nE . novel tersebut tidak bersifat menghibur\nUN 2004/2005\n9.      Supernova adalah sebuah superimajinatif. Sungguh tidak lazim bagi dunia sastra Indonesia. Ditulis dengan gaya pop, tetapi sarat dengan problema filsafat dan teori-teori ilmiah. Baru kali ini dalam sastra Indonesia, seorang penulis mampu mengartikulasikan labirin kehidupan kontemporer secara eksperimentif dengan gaya yang hampir science fiction. Dalam kutipan tersebut hal yang diresensi adalah ........\nA . kepengarangan pengarang\nB . kesimpulan terhadap buku\nC . kekurangan dan keunggulan buku\nD . gaya penulis cerita\nE . bahasa pengarang dalam buku\n\nUN 2005/2006\n10.  Hal yang tidak perlu dituangkan dalam menyusun resensi adalah ........\nA . menyebutkan identitas buku yang diresensi secara jelas\nB . mengungkapkan kelebihan dan kekurangan isi buku\nC . mengungkapkan isi buku yang diresensi\nD . memberikan penilaian secara jujur dan objektif terhadap buku\nE . membahas kesesuaian harga buku dengan kebutuhan masyarakat\n\n\n\n\n\n\nEbtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 2000\n\n11.  \"Insiden\" kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidak salah juga merupakan disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di sana dan merasakan demikian membudaya. Suwarno terlalu mengagumi Hamengku Buwono IX. Akibatnya buku itu over repetitive, kurang bermutu, dan kurang perbandingan. Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan .........\n A . ketangguhan buku\nB . isi pokok buku\nC . deskripsi buku\nD . kelemahan buku\nE . tujuan penulisan buku\n\n12.  EBTANAS-99-41 Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur. Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi atas adalah ....\nA. kekurangan/kelemahan novel tersebut\nB. keunggulan/kelebihan novel tersebut\nC. novel tersebut tidak menarik bagi remaja\nD. novel tersebut. novel serius tidak bersifat menghibur\nE. kekurangan dan kelebihan novel tersebut\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n13.  UN tahun 2012/2013\nCermatilah penjelasan karya sastra berikut!\nJudul cerpen     :Liubilu\npengarang        : Aufannuha Ihsani, siswa Mahkamah Internasional Pondok pesantren Krapak Yogyakarta.\nIsi cerpen :\n·         Mengisahkan Fadril, siswa pesantren asal Aceh, korban tsunami yang kehilangan rumah dan kedua orang tuanya.\n·         Fadril mendapat kesempatan menjadi siswa pertukaran pelajar di  AS.\n·         Fadril berkenalan dengan Olga, gadis Rusia yang tidak beragama, tetapi percaya adanya Tuhan, dan keduanya saling mencintai .\n·         Ayah Olga seorang wartawan, pernah ditahan karena dituduh sebagi mata-mata, dan akhirnya tewas dalam perampokan di New York.\n·         Cara pandang hidup Olga menyadarkan Fadril bagaimana harus menghadapi kenyataan di masa depan.\nKalimat resensi yang menyatakan keunggulan yang sesuia dengan penjelasan tersebut adalah ...\nA.     Cinta tanpa logika dan kematangan tindakan cenderung menjadikan penafsiran yang sesuai dengan selera kita saja.\nB.      Cinta dan musibah adalah dua hal yang membakar hati manusia begitu saja tanpa mengenal logika.\nC.      Meski usia pengarang masih muda, tetapi caranya memandang kehidupan sangat matang dan peka terhadap pengalaman.\nD.     Kengerian tsunami yang dialaminya dibiarkan jauh di latar belakang dan ia menggantinya dengan latar cerita di Amerika Serikat.\nE.      Pilihan tokoh utamanya dari Rusia, tetapi tokoh tambahan kebanyakan orang Amerika dan keluarganya\n\n\n14.  UN tahun 2012/2013\nDisebuah hujan yang lebat, ketika kami seperti biasa, bermain sepak bola, juga bermain kristal-kristal lembut di punggung-puHujan itu, air berlarian mengombak di parit-parit depan rumah pinggir jalan raya.\n            “agh ... kak ..., tolong ... to ...” Suara Ujo, adik kembarku setengah berteriak.\n            “Ujo ...,” ucapku berteriak. Terasa sebongkah kerikil menutup kerongkonganku. Namun tidak banyak yang dapat aku lakukan.\n            kakiku gemeter, ...\n(Hujan dan Seikat Seruni, Nurul Hasa, Horison IV/2010)\nKalimat kritik yang menyatakan kelemahan sesuai dengan kutipan tersebut adalah ...\nA.    Kemampuan penulis dalam mempermainkan emosi pembaca lewat latar patut diacungi jempol.\nB.     Kekuatan bahasa penulis dalam mencari diksi dan menyusun pengandaian terasa menyentuh.\nC.     Bagian penajaman peristiwa sebab-akibat tampaknya kurang dipikirkan, peristiwa hanyutnya Ujo kuranag tragis.\nD.    Harumnya bunga seruni merupakan rantai kenangan yang dialami tokoh “aku” akan adiknya yang tenggelam.\nE.     Rasa bahasa pengarang cukup bagus karena ia mencoba menggunakan bahasa-bahasa metafora.\n\n15.  UN tahun 2012/2013\n“Dia bibi saya, Bu” jelas Teja seperti mengerti kebingungan Ratna.\n            “Ibu saya menjadi TKW di Arab Saudi sejak saya berusia dua tahun. Sampai sekarang ibu saya tidak pernah pulang, kirimannya pun sudah terhenti sejak enam tahun yang lalu. Ayah tidak pernah berhasil mencari tahu keberadaan ibu,” jelas Teja. Kemudian dengan suara yang semakin bergetar Teja melanjutkan pembicaraannya.\n            “Mungkin ibu tidak betah tinggal dan mengajar di sini. Padahal, kami suka belajar dengan ibu, walaupun susah tetap kami ingin bisa. Tolong Bu, beri kesempatan kepada kami untuk bisa belajar dengan ibu lebih lama lagi” ucap Teja sambil meneteskan air mata tak kuasa menahan air matanya.\n“Maafkan ibu juga Ja, tapi ...\n“Tapi Ibu merasa terkekang di sini. Di sini ibu tidak bisa mewujudkan cita-cita Ibu, begitu kan?” serobot Teja lagi.\n            Ratna tak mengira muridnya punya keberanian untuk bicara seperti itu.\nKalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah ...\nA.    Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan guru yang ditempatkan di pedesaan, cerita ini mampu menampilkan konflik batin sang guru. Bahasa yang digunakan lugas dan jelas.\nB.     Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan di desa, cerita ini mengisahkan seorang guru yang ditugaskan di desa. Ia hidup di tengah masyarakat desa yang hidup serba kekurangan.\nC.     Tema cerita ini terlalu biasa, yaitu tentang kehidupan di desa yang serba kekurangan. Tentunya dapat dipahami jika di desa serba kekurangan karena tempatnya jauh.\nD.    Orang desa memang banyak yang menjadi TKW karena kehidupan di desa serba kekurangan. Jadi hal ini tidak menarik untuk dijadikan bahan cerita.\nE.     Sosok Teja adalah seorang siswa yang begitu menyayangi gurunya. Karena gurunya mengajar pennuh kasih seperti ibunya. Ia sangat kecewa ketika ia mengetahui bahwa gurunya berniat untuk pindah.\nUN 2011/2012\n16.  Cermati Ilustrasi Berikut!\nNovel Memory in Sorong mengisahkan seorang gadis (Ajeng) mengemban misi penyelamatan keluarga”Setelah tahu bahwa ibunya (Retno) ditinggal kawin oleh ayahnya (Hirnawan). Sambil menjalankan tugas sebagai jurnalis televise, Ajeng terbang ke Sorong untuk mencari Anneke selingkuhan sang ayah.\n            Penyajian alur cerita terasa sangat biasa sehingga mmbaca novel ini tidak memberikan sesuatu yang mendorong keingintahuan tentang peristiwa-peristiwa berikutnya. Dengan kata lain pembaca seakan menebak kisah-kisah yang akan dilakukan si tokoh sebagai lazimnya perselingkuhan”\nKalimat resensi yang menyatakan kelemahan dalam novel “Memory in Sorong” adalah…\nA.    Misi misi jurnalis dalam cerita sesuatu yang sudah biasa dalam kehidupannya.\nB.     Pengarang tidak mengakhiri ceritanya, tetapi menyerahkan kepada pembaca.\nC.     pengarang seakan kehilangan bahan untuk melanjutkan peristiwa dalam cerita.\nD.    Kisah yang diungkap dalam cerita seakan member kesan mengulang cerita lama.\nE.     Alur cerita terasa biasa dan mudah di tebak si pembaca kelanjutan ceritanya.\n\n\nUN 2011/2012\n17.  Cermatilah penggalan cerpen berikut!\nAku memberi selamat kepada kedua pengantin. Mereka tersenyum kelihatan agak sungkan.\n“Monggo den Yanto, silahkan duduk.”\nDen Yanto! memanggilku den, tidak lagi nak.\nAku tertarik pada seorang bocah patah di sebelah Sumarni.\nEntah mengapa aku ingin menegurnya, Apakah karena matanya mirip dengan Sri?\n“Sopo jenengmu, cah ayu?” tanyaku sambil menjawil-jawil pipinya.\n“Yanti…” jawabnya dengan cukup kenes.\nKalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan adalah…\nA.    Cerpen “Perkawinan” memiliki cerita yang menarik walaupun bahasanya sangat sederhana, tetapi tetap segar dan komunikatif.\nB.     Pembaca cerpen “Perkawinan” dihadapkan pada etikaberbahasa yang berlaku di Jawa, terutama penggunaan kata sapaan, “Den”.\nC.     Penggunaan bahasa Jawa dalam cerpen “Perkawinan” agak mengganggu karena tidak semua pembaca memahami makna pilihan katanya.\nD.    Cerpen “ Perkawinan” mengisahkan cerita yang kurang menarik karena alur cerita agak berbelit-belit dan susah dipahami.\nE.     I. Yudhi Sunarto telah sukses merangkai peristiwa menjadi alur yang menarik dalam cerpen “Perkawinan”=.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUN tahun 2011/2012\n18.  Cermatilah paragraf esi berikut!\nBerbicara tentang masalah sajak, kita sering menjumpai kata-kata masih mentah, gagal sebagai sebuah sajak, tidak berbobot. Penyebabnya ada dua kemungkinan. Mungkin lantaran penulisnya belum mahir dalam tekhnik menulis sajak. Kemungkinan kedua, kurangnya penghayatan terhadap hidup. Tidak menaruh perhatian. Pada filsafat atau memang usianya belum memungkinkan untuk berkecimpung. Dalam dunia filsafat. Realitas yang terdapat dalam dirinya belum sanggup dia kaitkan dengan realitas di luar karena usianya masih muda remaja .\n\n\n\nKalimat kesimpulan yang sesuai isi paragraf tersebut adalah ...\nA.       Banyak karya sastra berupa sajak, namun tidak tergolong ke dalam sajak berkualitas.\nB.       Karya sastra yang berkualitas terlahir dari sastrawan yang berpengalaman.\nC.       Penulis sajak yang berkualitas memerlukan penghayatan.\nD.       Ilmu filsafat sangat menentukan kualitas karya sastra yang dibuatnya .\nE.        Penulis sajak sangat mahir dalam tekhnik menulis sastra.\n\n\n19.  UN tahun 2010/2011\n Bacalah paragraf berikut dengan seksama\nCerpen Bom akan sulit dipahami oleh orang awam. Ini mungkin saja mengingat kurang-untuk tidak mengatakan tidak-komunikatif yang disebabkan oleh bentuknya yang nonkonvensional di samping isinya yang cukup berat bagi pembaca awam dan teramat intelek. Nilai cipta sastra tidak ditentukan oleh melimpah ruahnya penggemar. Putu wijaya bukannya tidak menyadari masalah ini. Sebagai seorang pengarang (sastra), dia berusaha tegak sebagai suatu pribadi yang merekam kegelisahan diri maupun masyarakat dengan cara sedemikian rupa jauh dari motif memberontak, suatu sikap yang dimiliki seorang penyair cenderung menyajikan problematika.\nKalimat kritik yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah...\nA.    Cerpen Bom karyaPutu Wijaya isi ceritanya seharusnya komunikatif, apalagi bentuknya yang nonkonvensional supaya dapat dipahami pembacanya.\nB.     Cerpan Bom karya Putu Wijaya mempunyai nilai sastra disebabkan melimpah ruahnya penggemarnya yang membaca buku karyanya.\nC.     Cerpan Bom karya Putu Wijaya merekam kegelisahan diri maupun masyarakat yang jauh dari motif pemberontak.\nD.    Putu Wijaya mengarang cerpen Bom yang cenderung menyajikan problematika kehidupan manusia.\nE.     Nilai sastra tidak ditentukan oleh melimpah ruahnya penggemar karya sastra tersebut.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUN tahun 2010/2011\n20.  Cermati paragraf esai berikut!\nPada periode awal kepenyairannya, Taufik Ismail cenderung menekankancitraan visual dalam menggambarkan pengalaman estetik yang dibentuk oleh pengamatannya yang tajam terhadap momen-momen penting peristiwa sejarah. Ia mendayagunakan kekuatan bahasa figuratif (majas), puisi yang efektif untuk membangun imajinatif pembaca. Sejak tahun 1970-an hingga periode mutakhir kepenyairannya, sajak-sajak Taufik cenderung “Prosaik naratif”. Ia menggunakan bahasa diskursif yang diselingi permainan kata yang indah dan memikat. ...\nKalimat simpulan esai sastra yang tepat adalah ...    \nA.       Jelaslah, bahwa pada awal kepenyairannya Taufiq terlibat dengan langsung peristiwa sejarah dan pada periode berikutnya ia terlibat melalui perasaan dan pikirannya.\nB.       Jadi, Taufiq menggunakan metode penciptaan puisi yang sama pada dua periode kepenyairannya.\nC.       Jadi, secara garis besar perkembangan kepenyairannya Taufiq Ismail dapat dibagi ke dalam tiga periode.\nD.       Jelaslah, bahwa Taufiq Ismail sangat memperhatikan pemakaian bahasa dalam setiap karyanya.\nE.        Dengan demikian, jelaslah bahwa bahasa yang digunakan Taufik Ismail sangat membantu pembaca memahami puisinya sehingga karyanya tergolong komunikatif.\n\nUN tahun 2010/2011\n21.  Cermati kedua kutipan resensi berikut!\nKutipan 1\nCerpen karya Liana Yusoli Ibadiyah ini mempunyai judul yang menarik, yakni Kidung Kebekuan. Kidung bisa diartikan lagu atau nyanyian, sedangkan kebekuan merupakan metafora dari rasa dingin, sunyi, sepi. Kesan pertama yang muncul dari cerpen ini memang berangkat dari judulnya. Kidung kebekuan dapat saya interprestasikan sebagai kisah yang diselimuti kesepian. Cerpen merupakan sebuah bentuk yang utuh yang didukung unsur-unsur di dalamnya. Salah satunya adalah unsur imajinatif. Kidung Kebekuan merupakan cerita realis imajinatif yang berangkat dari sebuah kisah nyata dari seorang sahabat pengarang.\nKutipan 2\n\nCerpen karya Liana Yusoli Ibadiyah ini banyak diselimuti kesedihan. Keseluruhan cerpen ini baik menyangkut tema, isi cerita, maupun amanat merupakan refleksi dari realitas sosial yang sering dijumpai dalam masyarakat sehingga membuat pembacanya lebih peka terhadap realitas kehidupan. Cerpen ini menceritakan kemelut batin yang dialami tokoh aku. Pergulatan atau konflik batin dalam cerpen ini sangat kental. Konflik batin dirasakan oleh tokoh aku yang digunjingkan sebagai pembuat aib keluarga. Narasi pada cerpen ini membuat pembaca mengikuti alur demi alur dengan konflik yang ada. Gaya penceritaan yang halus, bahasa cukup sederhana sehingga langsung dapat dicerna dan nikmati oleh pembaca.\nResensi disertai alasan yang tepat terdapat pada...\nA.    Kutipan 1 karena berisi judul, penjelasan tentang pengertian cerpen dan asal terciptanya kisah yang diangkat ke dalam cerpen.\nB.     Kutipan 1 karena isi mencakup judul, tema, kilasan isi cerpen, penggunaan bahasa, dan mengungkapkan keunggulan cerpen.\nC.     Kutipan 2 karena isi mencakup judul dan pengarang, tema, kilasan isi cerpen, penggunaan bahasa, dan mengungkapkan keunggulan cerpen.\nD.    Kutipan 2 karena berisi penjelasan tentang cerpen dan asal terciptanya kisah yang diangkat ke dalam cerpen, dan keunggulan cerpen.\nE.     Kutipan 2 karena berisi penjelasan tentang judul dan asal terciptanya kisah yang diangkat ke dalam cerpen, dan keunggulan cerpen\nUN tahun 2010/2011\n22.  Bacalah kutipan esai berikut dengan seksama!\nAntibiotik merupakan substansi yang dihasilkan organisme hidup yang dalam konsentrasi rendah dapat membunuh organisme lainnya. Secara sederhana, antibiotik adalah obat untuk menanggulangi infeksi bakteri. Antibiotik ini sangat penting karena infeksi bakteri dapat menyarang di bagian tubuh mana pun. Apabila infeksi ini menyerang otak, akan menjadi meningitis, terkena paru-paru, dan akan menjadi bronkitis.\n                         Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut adalah ...\nA.                  Infeksi yang menyerang otak manusia\nB.                  Infeksi yang mengenai paru-paru manusia\nC.                  Kegunaan antibiotik bagi tubuh manusia\nD.                  Infeksi bakteri yang menyerang bagian tubuh tertentu\nE.                   Antibiotik yang diproduksi dan tumbuhan tingkat tinggi\n\nUN TAHUN 2009/2010\n23.  Bacalah kutipan berikut ini dengan seksama!\nTiada berapa lama datanglah dokter yang dipanggil Yusuf., Maria diperiksanya sangat teliti dan akhirnya ia tiada sangsi lagi, bahwa Maria mendapat penyakit batuk darah. Sakit malaria yang sangat melemahkan badannya rupanya member kesempatan pada penyakit TBC yang sudah lama dikandungnya dalam badannya untuk memecah keluar. Kepada Yusuf diberi dokter itu nasihat selekas-lekasnya supaya di sana dapat diperiksa. Dan diobati selanjutnya.\nLayar terkembang.Sultan Takdir Alisyahbana\nKalimat kritik yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah …\nA.    Penyajian kondisi tokoh kurang logis(Maria) menyidap penyakit TBC yang baru diketahui dalam keadaan parah.\nB.     Penyakit malaria pada masa itu, tahun 1920-an, memang merupakan penyakit yang berbahaya karena dapat mengakibatkan kematian.\nC.     Alangkah mulianya dokter yang bernama Yusuf, mau datang ke rumah dan memeriksa Maria dengan teliti.\nD.    Penyakit malaria memang selalu mengakibatkan timbulnya penyakit lain karena  lemahnya daya tahan tubuh.\nE.     Penyakit TBC harus diwaspadai terutama pada orang-orang yang pernah terkena malaria tropi.\n\n\n\n\nUN 2009/2010\n24.  Cermatilah ilustrasi berikut!\nDalam novel sang pemimpi karya Andrea hirata, dikisahkan sebuah kompetisi meraih cita-cita yang disusun sendiri oleh tokoh-tokohnya melalui usaha pencapaian yang unik, yaitu menciptakan teori baru transfer picing dan kritisasi teori evolusi Darwin. Guna mencapai cita-cita mereka, para tokohnya melakukan usaha jangka panjang, dimulai dari pernyataan cita-cita, belajar dengan rajin di sekolah diiringi kerja keras sepulang sekolah, kemudian merantau ke Jawa, kuliah di Universitas Indonesia jurusan Ekonomi dan Biologi hingga akhirnya mendapatkan beasiswa kuliah di Paris dan Perancis.\n\nKalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel, berdasarkan ilustrasi tersebut adalah…\nA.    Andrea hirata berhasil mengisahkan kompetisi para tokoh cerita dalam meraih cita-cita melalui usaha pencapaian yang unik.\nB.     Teori baru transfer pricing dalam novel sang Pemimpi merupakan usaha jangka panjangyang menarik, namun tetap wajar.\nC.     Novel sang pemimpi karya Andrea Hirata merupakan cerita yang sangat sederhana dan wajar sehingga digemari pembaca.\nD.    Para tokoh dalam novel sang pemimpi merupakan mahasiswa yang terus belajar dan bekerja keras untuk meraih cita-cita.\nE.     Buku ini hanya perlu dibaca oleh pelajar agar mereka termotivasi untuk belajar dalam meraih cita-cita.\n\n\n\n\n\nUN tahun 2008/2009\n25.  Cermatilah teks berikut!\nDokter Sukartono yang beristrikan Sumartini, rumah tangganya dilanda krisis. Keduanya sudah tidak ada lagi komunikasi yang baik. Tini seorang wanita cantik, lincah, sibuk dengan keorganisasiannya. Sedangkan Tono sebagai dokter sibuk mengurusi pasiennya. Bila Tono pulang ke rumah, tidak pernah mendapatkan sambutan rumah dan istrinya (Tini). Tono menuduh Tini sebagai seorang istri yang tidak setia, Tini dianggap angkuh, tidak mau menuruti perintah suami. Keduanya sama-sama egois tidak ada yang mau mengalah.\nKalimat kritik yang sesuai dengan penjelasan tersebut adalah ...\nA.    Cerita ini tidak lagi sesuai dengan perkembangan zaman, karena dalam rumah tangga yang harmonis harus ada saling pengertian.\nB.     Tema cerita berkisar krisis sosial manusia golongan intelektual yaitu seorang dokter tidak dapat mengatasi kehidupan rumah tangganya.\nC.     Pelukisan ceritanya sedemikian realistis cenderung kepada ekspresionisme, ini terlihat pada pelukisan keadaan secara blak-blakan antara tokoh Tono dan Tini.\nD.    Dalam novel ini dijelaskan bagaimana sikap tokoh aku yang selalu berusaha mencintai istrinya dengan baik lemah lembut, sabar.\nE.     Seharusnya kaum intelektual memberikan contoh yang baik kepada generasi muda bukan memberikan contoh yang negatif.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUN tahun 2008/2009\n26.  Cermati data buku berikut!\nUlasan buku karya sastragraha ini tidak mendalam dan tidak teliti karena desakan waktu yang disediakan kepada penulisnya. Buku ini merupakan catatan kesan-kesan pertama seorang pembaca.\nKalimat resensi yang menyatakan kelemahan buku adalah ...\nA.    Penulis buku tidak teliti dan tidak mendalam mengulas masalah.\nB.     Membaca, menikmati, dan menghayati cerpen Satyagraha tidak sulit.\nC.     Buku tersebut disusun karena desakan penerbit.\nD.    Pengarang menceritakan secara mendetail karya cerpennya.\nE.     Pengarang dengan leluasa mengungkapkan kesan pertamanya.\n\n\n\n\n\n\nUN TAHUN 2007/2008\n27.  Namun semua terjadi di lur perhitungan. Tidak dapat dihindari, mereka melihat anak itu dan dapat menandai dari seragam sekolah yang dikenakannya. Seorang datang ke arah kami,  mencengkeram dan merenggut kerah baju di bagian lehernya. Terdengar benang putus di bagian kerah yang direnggut anak itu,. Mereka menyeretnya dari sisiku. Aku langsung bertindak mencegahnya…\nKalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah…\nA.    kelompok belajar yang sedang diamuk marah itu langsung memukuli anak itu.\nB.     Kemudian dengan sangar brutal mereka melakukan penganiayaan pada anak itu.\nC.     Akan tetapi, mereka mendorongku dengan kasar, membiarkan aku, terjungkal di atas lantai.\nD.    Mereka dengan barang kembali memandang memuku, dan menghempas anak itu.\nE.     Untunglah pada saat yang sama seorang polisi sedang merazia pelajar di gerbong lain.\n\nUN 2007/2008\n28.  Bacalah kutipan resensi beriktu!\nBuku pengkajian puisi karya Rahmad Joko Pradopo ini pembahasannya sangat bagus karena dilenkapi dengan contoh-contoh analisis semiotiknya maupun hubungan intertekstualnya. Analisis yang cukup rinci akan menambah pengetahuan pembaca untuk memahami puisi.\n\nKalimat simpulan yang tepat dalam resensi sesuai ilustrasi tersebut adalah…\nA.    Buku tersebut wajib kita beli karena isinya sangat bermanfaat.\nB.     Buku itu sangat bagus dan sudah dilenkapi dengan pembahasan.\nC.     karena kita buka ahli dalam  bidang puisi sebaiknya kita membaca buku ini.\nD.    Buku ini layak dimiliki pembaca yang ingin belajar memahami puisi.\nE.     Kita perlu membaca buku ini meskipun tidak suka dengan puisi.\n\n29.  UN tahun 2006/2007\nJudul novel                              :Lelaki Tua dan Laut/The Old Man and The Sea\nPengarang/penerjemah            : Ernest Hemingway Sapardi Djoko Damono\nPenerbit                                   : PT Dunia Pustaka\n...\n            Di sisi lain, untaian kata-kata Hemingway mengalir, mengayun membuai, menghempas membuat pengalaman tersendiri kepada pembaca persis seperti gerakan iombak laut. Dengan kemampuannya, pembaca tanpa dipaksa seolah-olah sedang berhadapan dengan teror hiu yang ingin menguasai tangkapan ikan.\n\nKalimat resensi yang tepat untuk menyatakan keunggulan novel tersebut ialah ...\nA.    Sedikit sekali penulis yang berani mengangkat ide cerita dari kaum pinggiran seperti nelayan. Namun Heningway berani mengangkatnya menjadi sebuah cerita yang penuh ketegangan ditinjau dari kekuatan bahasanya.\nB.     Penulis agak lambat menciptakan ketegangan-ketegangan dalam cerita Pembaca menjadi kurang bergairah karena setting yang disuguhkan terlalu monoton, yaitu laut dan laut.\nC.    Hemingway dan ketangkasannya berbahasa tak perlu diragukan lagi. Hanya saja, khusus pada novel ini tema yang diambil kurang menarik.\nD.    Bahasa dan cara penuturan Hemingway pada novel ini sangat melompat-lompat persis alunan ombak laut yang mengguncang-guncang perahu.\nE.     Meskipun buku ini banyak dibaca orang, terlihat banyak kekurangan tentang kebiasaan di laut yang mungkin Hemingway sendiri dapat merasakannya.\nUN 2007/2008\n30.  Cermati data buku berikut!\nNovel ini membuka nuansa baru pada zamannya Sutan Takdir Alisyahbana membawa pembaruan di bidang masalah yang diungkapkan wanita zaman sebelumnya adalah pengabdi dalam keluarga yang bertanggung jawab kepada rumah tangga, alias penunggu rumah. Namun, Sutan Takdir Alisyahbana menampilkan kedudukan wanita setara dengan pria bekerja, aktif di luar rumah dan memajuan kaumnya yang diwakili oleh tokoh Tut. Tokoh ini sebagai teladan masa sekarang dan para pelajar(tokoh masa depan).\nBerdasarkan data buku tersebut, jika disusun menjadi kalimat resensi tentang keunggulan novel adalah…\nA.    Wajarlah novel Layar TErkembang wajib dibaca oleh para siswa.\nB.     Memang sepantasnya novel ini mendapat penghargaan dari dunia pendidikan.\nC.     Masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib dikenal di dunia pendidikan.\nD.    St. Takdir Alisyahbana seorang yang ahli mengemukakan permasalahan dalam dunia pendidikan.\nE.     Memang masih jarang novel yang membahas emansipasi dan perjuangan kaum wanita.\n\nPEMBAHASAN\nUn tahun 2013/2014 nomor 1 s/d 3\n1.      Simpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan-pernyataan sebelumnya. Simpulan pada paragraf harus berkaitan dengan semua gagasan yang dijelaskan sebelumnya. Simpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan-pernyataan sebelumnya.\nPenggalan  paragraf tersebut menceritakan tentang hal-hal yang sama dibuat orang.\n-          Pengajaran sastra di Indonesia dari hari ke hari semakin sarat dengan persoalan.\n-          Keluhan dari para guru dan sastrawan tentang rendahnya tingkat apresiasi sastra menjadi bukti konkret persoalan dalam pembelajaran sastra di sekolah.\n-          Persoalan yang dimaksud diantaranya kemmampuan dasar para guru di bidang kesusastraan sangat terbatas, buku dan bacaan penunjang juga terbatas, kurikulum hanya menempelkan pembelajaran sastra dan pembelajaran bahasa Indonesia, serta minat siswa terhadap sastra sangat rendah.\nJadi, simoulan paragraf tersebut adalah Pembelajaran sastra di sekolah bermasalah.\n                                                                                                      Jawaban : D\n\n2.      Puisi merupakan ungkapan perasaan tentang hidup dan kehidupan. Oleh karena itu, isi puisi sama halnya dengan mengungkapkan perasaan.\nMajas adalah bahasa kias, bahasa yang dipergunakan untuk menciptakan efek tertentu yang menggambarkan pikiran dan perasaan pengaran/\nKritik : adalah cela;celaan;kecam;kupas.\nKalimat kritik sesuai dengan penggalan puisi tersebut adalah:\nAdanya huruf kapital dan tanda baca pada larik-larik puisi tersebut akan memberikan kebebasan penafsiran.                                                                                    Jawaban : A\n\n3.      Resensi adalah suatu tulisan atau ulasan yang berisi penilaian baik-buruknya sebuah hasil karya sastra. Kalimat resensi yang sesuai dengan penjelasan karya sastra tersebut adalah:\nNovel Sihir Negeri Pasir melukiskan latar yang kuat dan konflik yang menarik.\n                                                                                                      Jawaban : B\n\n4.      Pembahasan UN 2014/2015\nKritik berarti celaan atau cercaan, atau kecaman. Namun kritik juga bisa diartikan sebagai karangan atau ulasan tentang baik-buruknya suatu hasil karya, misalnya puisi. Isi ulasan ini bisa berkenaan dengan pilihan kata, ema, ataupun acara pengungkapannya.\nPada puisi tersebut sebaiknya TAufik Ismail menggunakan kata ganti kita.\n                                                                                                      Jawaban : B\n5.      Pembahasan Un Tahun 2014/2015\nSimpulan merupakan hasil penalaran dan pernyataan-pernyataan sebelumnya.\nJadi, kesimpulan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah “Jelaslah bahwa Taufiq Ismail sangat memperhatikan pemakaian bahasa dalam setiap karyanya.”\n                                                                                                Jawaban : D\n\n\n6.      Pembahasan Un Tahun 2014/2015\nResensi merupakan penalaran sebuah buku, baik berisi kekurangan maupun kelebihan buku. Resensi juga berisi informasi kepada pembaca mengenai gambaran sebuah buku, apakah baik untuk dibaca ataukah tidak. Kalimat resensi yang tepat terdapat pada teks 2. Karena member informasi penilaian terhadap isi dan keunggulan Novel 5 Menara.\n                                                                                                Jawaban : D\n\n7.      Kunci : A 11 Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 2005 Penyelesaian : Data novel yang diresensi menunjukkan keunggulan karena di situ dijelaskan mulai dari jenis novel yang bersifat futuristik menuju ke masa depan, juga pernah memenangkan lomba atau merujuk kepada 33 buku literatur.\n\n8.      UN TAHUN 2001\nKunci : A Penyelesaian : Resensator dalam menulis resensi terhadap sebuah karya dapat menilai dari segi isi, jenis keunggulan dan kelemahan. Kutipan resensi itu mengungkap bagian jenis karya dapat diperhatikan pada bagian pertama : - karya lukis dapat digolongkan dalam seni lukis - seniman Jerman dengan seni pahat, lukis, ukir atau bangunan - karya lain seperti candi-candi, museum Lukis, pahat, ukir, bangunan, dan museum termasuk jenis karya.\n\n9.      UN TAHUN 2000\nKunci : C Penyelesaian : Resensi di atas lebih menekankan pada kelemahan dan kelebihan yang ada\n\n10.  UN TAHUN 2001\nKunci : D Penyelesaian : Kutipan tersebut meresensi gaya penulisan cerita yang diperkuat pada kalimat ketiga dan keempat:\n\n11.  UN TAHUN 2004\nKunci : E\nPenyelesaian : Bagian-bagian resensi yaitu : 1. Identitas buku 2. Unsur-unsur sifat buku 3. Kelebihan dan kekurangan yang disampaikan secara objektif. Yang tidak perlu dituangkan dalam resensi adalah kesesuaian harga buku dengan kebutuhan masyarakat\n\n12.  7 Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 2000\nKunci : D\nPenyelesaian : Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan kelemahan buku. Terlihat dari kalimat \"Akibatnya, buku itu over repetitive, kurang bermutu,dan kurang perbandingan.\"\n\n13.  Kunci : A 11 Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1999 Penyelesaian : Data novel yang diresensi menunjukkan kekurangan/kelemahan novel tersebut karena di situ dijelaskan Bagi yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.\n\n14.  UN tahun 2013 , Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan sesuai dengan penjelasan tersebut adalah pilihan jawaban C karena menggunakan kalimat pujian. Pilihan jawaban C karena menggunakan kalimat pujian\n                                                                                          Jawaban : C\n15.  Un tahun 2013, Kalimat kritik yang berupa kelemahan terdapat pada pilihan jawaban C  kalimat kritik mengandung kalimat berupa kelemahan.\n                                                                                                      Jawaban : C\n\n16.  Un tahun 2013\nEsai sastra adalah karangan prosa yang membahas sebuah karya sastra secara sepintas lalu dari sudut pandang pribadi penulisnya. Esai sastra menyoroti kelebihan dan kelemahan sebuah karya sastra. Kelebihan dan kelemahan itu menyangkut unsur instrinsik yang membangun karya sastra tersebut. Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan guru yang ditempatkan di pedesaan, cerita ini mampu menampilkan konflik batin sang guru. Bahasa yang digunakan lugas dan jelas.                                           Jawaban : A.\n\n\n17.  UN 2012, Resensi adalah pertimbangan atau penilai terhadap baik buruknya hasil sebuah karya sastra. Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan dalam novel “Memory in Sorng” adalah :” Alur cerita terasa biasa dan mudah di tebak si pembaca kelanjutan ceritanya.    Jawaban : E\n\n18.  UN 2012, Bahasa yang digunakan penggalan cerpen tersebut tidak semua menggunakan bahasa Indonesia, maka kalimat kritik yang sesuai adalah Penggunaan bahasa Jawa dalam cerpen “Perkawinan” agak mengganggu karena tidak semua pembaca memahami makna pilihan katanya.           Jawaban : C\n\n\n19.  UN 2012, Simpulan adalah keputusan yang diperoleh berdasarkan metode berpikir, induktf dan deduktif. Simpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan-pernyataan sebelumnya. Gagasan utama dalam paragraf tersebut terdapat di awal paragraf,yaitu berbicara tentang masalah sajak, kita sering menjumpai kata-kata masih mentah, gaga sebagai sajak, tiak berbobot. Dengan demikian, kesimpulan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah Banyak karya sastra berupa sajak, namun tidak tergolong ke dalam sajak berkualitas.                                                      Jawaban : A\n\n20.  Un tahun 2010/2011 Kritik adalah ce;a;celaan;kecam;kupas. Kalimat kritik yang sesai dengan penjelasan tersebut adalah Cerpen Bom karyaPutu Wijaya isi ceritanya seharusnya komunikatif, apalagi bentuknya yang nonkonvensional supaya dapat dipahami pembacanya.       Jawaban : A\n\n\n\n\n\n\n\n21.  UnTahun 2010/2011, Simpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan-pernyataan sebelumnya. Penggalan paragraf tersebut menceritakan tentang hal-hal yang sama dibuat orang\n·         Pada periode awal kepenyairannya, Taufiq Ismail cenderung menekankan citraan visual dalam menggambarkan pengalaman estetik yang dibentuk oleh pengamatnannya yang tajam terhadap momen-momen penting peristiwa sejarah.\n·         Ia mendayagunakan kekuatan bahasa figurative (majas), puisi yang efektif untuk membangun imajinatif pembaca.\n·         Sejak tahun 1970-an hingga periode mutakhir kepenyairannya, sajak-sajak Taufiq cenderung “prosaic naratif”\n·         Ia menggunakan bahasa diskursif  diselingi permainan kata yang indah dan memikat .\n\nJadi, kesimpulan yang  tepat berdasarkan teks tersebut adalah “Jelaslah, bahwa pada awal kepenyairannya Taufiq terlibat dengan langsung peristiwa sejarah dan pada periode berikutnya ia terlibat melalui perasaan dan pikirannya.”     Jawaban : D\n\n22.  Un TAhun 2010/2011 Resensi adalah suatu tulisan atau ulasan yang berisi penilaian baik-buruknya sebuah hasil karya sastra.\nResensi yang disertai alas an yang tepat pada kutipan tersebut adalah “Kutipan 2 karena isi mencakup judul dan pengarang, tema, kilasan isi cerpen, penggunaan bahasa, dan mengungkapkan keunggulan cerpen.”                                                                                    Jawaban : D\n                                                              \n23.  UN tahun 2010/2011, Kutipan esai berikut, menceritakan antibiotic sebagai obat untuk menanggulangi infeksi bakteri. Selain itu, antiobiotik ini sangat penting karena infeksi bakteri dapat menyerang di bagian tubuh manapun. Jadi, hal yang diungkapkan dalam kutipan esai pada soal adalah “Kegunaan antibiotik bagi tubuh manusia”\n                                                                                     Jawaban : C\n24.  UN TAHUN 2009/2010; Kalimat kritik yang sesuai dengan penjelasan tersebut adalah :” Penyakit malaria memang selalu mengakibatkan timbulnya penyakit lain karena  lemahnya daya tahan tubuh.                                                                                                  Jawaban : D\n\n25.  UN TAHUN 2009/2010 ;Resensi adalah sebuah tulisan atau ulasan yang berisi penilaian baik buruk nya sebuah hasil karya sastra.\nKalimat resensi, yang menyatakan keunggulan novel tersebut adalah:\n“Novel sang pemimpi karya Andrea Hirata merupakan cerita yang sangat sederhana dan wajar sehingga digemari pembaca.”                                                                 Jawaban : C\n\n26.  UN TAHUN 2009/2010; Kalimat kritik yang sesuai deng penjelasan teks tersebut adalah :\n“Seharusnya kaum intelektual memberikan contoh yang baik kepada generasi muda bukan memberikan contoh yang negatif.”                                                                    Jawaban : E\n\n27.  UN TAHUN 2008/2009; Resensi adalah suatu ulasan atau tulisan yang berisi penilaian baik buruknya sebuah hasil karya sastra.\nKalimat resensi yang menyatakan kelemahan buku tersebut adalah :\n“Penulis buku tidak teliti dan tidak mendalam mengulas masalah.”\n28. UN TAHUN 2007/2008; Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah: Akan tetapi, mereka mendorongku dengan kasar, membiarkan aku, terjungkal di atas lantai.      Jawaban : C\n\n\n\n\n29.  UN TAHUN 2007/2008; Simpulan yang tepat dalam resensi sesuai ilustrasi tersebut adalah “Buku ini layak dimiliki pembaca yang ingin belajar memahami puisi.\n                                                                                                 Jawaban : D\n30.  UN TAHUN 2006/2007; Dari ilustrasi pada soal dijelaskan bahwa penggunaan kata-kata Hemingway mampu meyakinkan pembaca seakan persis dalam kehidupan nyata. Jadi, kalimat resensi yang relevan dengan ilustrasi yang menyatakan keunggulan cerpen terdapat pada opsi A Jawaban : A",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"exam\",\"actifit\",\"agfacademy\",\"life\",\"art\",\"blog\",\"indonesia\"],\"app\":\"steemit/0.1\",\"format\":\"markdown\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "cc0d6df3b5f0d9bfe209bcfd1d4e4aa81e139e32",
  "block": 37132173,
  "trx_in_block": 29,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-09T12:03:27",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "",
      "parent_permlink": "exam",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "soal-un-tentang-silogisme",
      "title": "SOAL UN TENTANG SILOGISME",
      "body": "(Soal UN Tahun 2009/2010 No (36)\n1.\t Cermatilah silogisme berikut!\n       \tPU : Semua peserta kegiatan karnaval itu mendapat uang saku dan uang traspor.\n       \tPK : Reni merupakan salah satu peserta kegiatan karnaval.\n       \tK   : Reni mendapat uang saku dan transpor.\n       \tKalimat entimen yang tepat berdasarkan silogisme tersebut adalah ...\nA.\tReni mendapat uang saku dan uang transpor yang cukup karena semua peserta karnaval itu mendapat uang saku dan uang transpor.\nB.\tReni mendapat uang asaku dan uang transpor karena ia merupakan salah satu peserta kegiatan karnaval itu.\nC.\tReni merupakan salah satu peserta kegiatan karnaval itu yang mendapat uang saku dan uang transpor.\nD.\tReni mendapat uang saku dan uang transpor yang cukup untuk mengikuti kegiatan karnaval itu.\nE.\tReni merupakan salah satu peserta kegiatan karnaval itu karena ia mendapat uang saku dan uang transpor.\nSoal UN Tahun 2003/2004 No (15)\n2\tPU : ...\n      \tPK : Bambang perokok.\n      \tK   : Bambang harus melindungi perokok pasif.\n      \tKalimat yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tBambang seorang perokok dan pecandu rokok.\nB.\tSiapa merokok, membahayakan lingkungan.\nC.\tSetiap perokok harus melindungi peroko pasif.\nD.\tPeroko pasif lebih berbahaya daripada perokok.\nE.\tBambang selalu berhati-hati setiap merokok.\nSoal UN Tahun 2010/2011 No (35)\n3. Cermatilah silogisme berikut!\n      \tPU : Semua anak telantar akan ditampung di panti asuhan pemerintah.\n      \tPK : ...\n      \tK  : Ujang Komar akan ditampung di panti asuhan pemerintah.\n      \tPernyataan yang paling tepat untuk mengisi premis khusus adalah ...\nA.\tUjang Komar pasti ditampung di panti asuhan.\nB.\tUjang Komar anak telantar.\nC.\tUjang Komar anak telantar yang ditampung di panti asuhan.\nD.\tUjang Komar dan anak telantar lain ditampung di panti asuhan.\nE.\tUjang Komar dan temannya ditampung di panti asuhan. \n \tSoal UN Tahun 2008/2009 No (35)\n4.\tCermatilah silogisme berikut!\n       \tPremis umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur.\n       \tPremis khusus: Mely siswa yang baik.\n       \tSimpulan        : ...\n       \tKalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tKarena itu Mely naik kelasa karena belajar dengan teratur.\nB.\tMely adalah siswa yang selalu belajar.\nC.\tJadi, Mely selalu belajar dengan teratur.\nD.\tBerarti  cara belajar Mely sudah benar.\nE.\tMely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.\nSoal UN Tahun 200/200 No ()\n5.\t Bacalah silogisme berikut dengan seksama!\n      \tPU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.\n      \tPK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu.\n       \tK   : .... \n       \tSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ....\nA.\tTunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin.\nB.\tHadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan tunjangan belajar.\nC.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.\nD.\tTunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiriddin.\nE.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu.\n\tSoal UN Tahun 200/200 No () \n6.\tPremis umum  : Pada hari raya Idul Fitri jalur pantura macet.\n      \tPremis khusus : ....\n    \tKesimpulan     : Hari ini jalur pantura macet.\n      \tPremis khusus yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tHari ini hari raya.\nB.\tHari ini hari Minggu.\nC.\tHari ini banyak orang berlibur.\nD.\tHari ini sebagian jalur pantura macet.\nE.\tHari ini hari raya Idul Fitri.\nSoal UN Tahun 200/200 No ()\n7.\t Cermati silogisme berikut dengan saksama!\n       \tPU : Semua pejabat negara harus jujur dan hidup sederhana.\n       \tPK : Mongundha pejabat negara. \n       \tS   : ...\n       \tSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tMongundha pejabat negara yang jujur dan sederhana.\nB.\tMongundha harus jujur dan hidup sederhana.\nC.\tMongundha harus jujur dan sederhana karena seorang pejabat negara.\nD.\tMongundha seharusnya jujur dan sederhana.\nE.\tSebagai Menteri Mongundha selayaknya jujur dan sederhana.\nSoal UN Tahun 200/200 No ()\n8.\tBacalah silogisme berikut dengan seksama!\n      \tPU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.\n      \tPK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu.\n       \tK   : .... \n       \tSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ....\nA.\tTunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin.\nB.\tHadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan tunjangan belajar.\nC.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.\nD.\tTunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiriddin.\nE.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu.   \nSoal UN Tahun 2004/2005 No (26)\n9.\t Bacalah silogisme berikut!\n      \tSemua mahasiswa Indonesia adalah lulusan Sekolah Menengah Atas Franky adalah\n      \tmahasiswa Indonesia.\n     \tSimpulan yang tepat dan kedua pernyataan tersebut adalah ...\nA.\tFranky mahasiswa Indonesia lulusan SMA.\nB.\tFranky lulusan Sekolah Menengah Atas.\nC.\tFranky sudah lulus dari SMA setahun yang lalu.\nD.\tFranky mahasiswa Indonesia yang sudah lulus.\nE.\tFranky mahasiswa karenaia lulusan SMA.\n(Soal UN Tahun 2003/2004 No (14)\n10.\tPU : ...\n    \t  PK : Bambang perokok.\n    \t  K   : Bamabang harus melindungi perokok pasif.\n     \t Kalimat yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tBambang seorang perokok dan pecandu rokok.\nB.\tSiapa merokok, membahayakan lingkungan.\nC.\tSetiap perokok harus melindungi peroko pasif.\nD.\tPeroko pasif lebih berbahaya daripada perokok.\nE.\tBambang selalu berhati-hati setiap merokok.   \n(Soal UN Tahun 2004/2005 No (23)\n11.\t Bacalah silogisme berikut!\n      \tBinatang yang akan dimasukkan ke dalam wilayah Indonesia harus dikarantina. Moli \n      \tbinatang yang akan dimasukkan ke dalam wilayah Indonesia.\n     \t Kalimat yang berupa simpulan silogisme di atas adalah ...\nA.\tMoli akan dimasukkan ke dalam wilayah Indonesia.\nB.\tMoli adalah binatang yang dikarantina.\nC.\tMoli tidak harus dikarantina.\nD.\tMoli harus dikarantina.\nE.\tMoli termasuk binatang.\n(Soal UN Tahun 2005/2006 No (31)\n12.\t Cermatilah silogisme berikut!\n       \tPremis umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur.\n       \tPremis khusus: Mely siswa yang baik.\n       \tSimpulan        : ...\n       \tKalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tKarena itu Mely naik kelas karena belajar dengan teratur.\nB.\tMely adalah siswa yang selalu belajar.\nC.\tJadi, Mely selalu belajar dengan teratur.\nD.\tBerarti  cara belajar Mely sudah benar.\nE.\tMely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.\n(Soal UN Tahun 2006/2007 No (34)\n13.\t Cermati silogisme berikut dengan saksama!\n     \t PU : Semua pejabat negara harus jujur dan hidup sederhana.\n      \tPK : Mongundha pejabat negara. \n     \t S   : ...\n     \t Simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tMongundha pejabat negara yang jujur dan sederhana.\nB.\tMongundha harus jujur dan hidup sederhana.\nC.\tMongundha harus jujur dan sederhana karena seorang pejabat negara.\nD.\tMongundha seharusnya jujur dan sederhana.\nE.\tSebagai Menteri Mongundha selayaknya jujur dan sederhana.\n(Soal UN Tahun  2007/2008  No (13)\n14.\tPremis umum  : Pada hari raya Idul Fitri jalur pantura macet.\n      \tPremis khusus : ....\n      \tKesimpulan     : Hari ini jalur pantura macet.\n      \tPremis khusus yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tHari ini hari raya.\nB.\tHari ini hari Minggu.\nC.\tHari ini banyak orang berlibur.\nD.\tHari ini sebagian jalur pantura macet.\nE.\tHari ini hari raya Idul Fitri.\n(Soal UN Tahun 2008/2009 No (35)\n15.\t Bacalah silogisme berikut dengan seksama!\n      \tPU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.\n      \tPK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu.\n       \tK   : .... \n       \tSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ....\nA.\tTunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin.\nB.\tHadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan tunjangan belajar.\nC.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.\nD.\tTunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiriddin.\nE.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu.\nSoal UN Tahun 2012/2013 No (29)\n16.\tBacalah silogisme berikut dengan seksama!\n       \tPU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.\n       \tPK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu.\n       \tK   : .... \n       \tSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ....\nA.\tTunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin.\nB.\tHadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan tunjangan belajar.\nC.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.\nD.\tTunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiriddin.\nE.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu.\nSoal UN Tahun 2005/2006 No (13)\n17.\tCermati silogisme berikut dengan saksama!\nSemua pantai di daerah Indonesia berpontensi untuk menjadi objek pariwisata Bunaken                                                                                                             \n      \tmerupakan salah satu pantai di wilayah Indonesia.\n      \tKalimat yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tJadi Bunaken salah satu objek pariwisata di Indonesia.\nB.\tMaka salah satu objek pariwisata adalah Bunaken.\nC.\tTentu Bunaken berpotensi untuk menjadi objek pariwisata.\nD.\tPasti objek pariwisata Bunaken di wilayah Indonesia.\nE.\tUntuk itu, Bunaken salah satu objek pariwisata berpotensibagi Indonesia.\n\n18.\tPremis umum  : Pada hari raya Idul Fitri jalur pantura macet.\n      \tPremis khusus : ....\n      \tKesimpulan     : Hari ini jalur pantura macet.\n      \tPremis khusus yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tHari ini hari raya.\nB.\tHari ini hari Minggu.\nC.\tHari ini banyak orang berlibur.\nD.\tHari ini sebagian jalur pantura macet.\nE.\tHari ini hari raya Idul Fitri.\nSoal UN Tahun 2006/2007 No (34)\n19.\t. Cermati silogisme berikut dengan saksama!\n      \tPU : Semua pejabat negara harus jujur dan hidup sederhana.\n            PK : Mongundha pejabat negara. \t\n      \tS   : ...\n      \tSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tMongundha pejabat negara yang jujur dan sederhana.\nB.\tMongundha harus jujur dan hidup sederhana.\nC.\tMongundha harus jujur dan sederhana karena seorang pejabat negara.\nD.\tMongundha seharusnya jujur dan sederhana.\nE.\tSebagai Menteri Mongundha selayaknya jujur dan sederhana.\nSoal UN Tahun 2008/2009 No (35)\n20.\t Cermati silogisme berikut!\n      \tPU : Daging bewarna merah dapat memicu munculnya penyakit hipertensi.\n      \tPK : Daging kambing bewarna merah.\n      \tK   : ....\n      \tSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme berikut adalah ...\nA.\tDaging bewarna merah dapat memicu munculnya hipertensi.\nB.\tKambing bewarna merah yang daoat memicu penyakit hipertensi.\nC.\tDaging kambing dapat memicu munculnya penyakit hipertensi.\nD.\tKambing adalah daging bewarna merah yang memicu hipertensi.\nE.\tDaging kambing bewarna merah memicu penyakit hipertensi.\nSoal UN Tahun 2009/2010 No (36)\n21.\tCermatilah silogisme berikut!\n       \tPremis umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur.\n       \tPremis khusus: Mely siswa yang baik.\n             Simpulan        : ...\t\n       \tKalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tKarena itu Mely naik kelasa karena belajar dengan teratur.\nB.\tMely adalah siswa yang selalu belajar.\nC.\tJadi, Mely selalu belajar dengan teratur.\nD.\tBerarti  cara belajar Mely sudah benar.\nE.\tMely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.\t\nSoal UN Tahun 2010/2011 No (26)\n22.\t Bacalah silogisme berikut dengan saksama!\n      \tPU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.\n      \tPK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu.\n       \tK   : .... \n       \tSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ....\nA.\tTunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin.\nB.\tHadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan tunjangan belajar.\nC.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.\nD.\tTunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiriddin.\nE.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu.\nSoal UN Tahun 2003/2004 No (15)\n23.\t PU : ...\n     \t  PK : Bambang perokok.\n     \t  K   : Bamabang harus melindungi perokok pasif.\n     \tKalimat yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tBambang seorang perokok dan pecandu rokok.\nB.\tSiapa merokok, membahayakan lingkungan.\nC.\tSetiap perokok harus melindungi peroko pasif.\nD.\tPeroko pasif lebih berbahaya daripada perokok.\nE.\tBambang selalu berhati-hati setiap merokok.\n(Soal UN Tahun  2004/2005 No (4)\n24.\t Bacalah silogisme berkut dengan saksama!\n      \tPremis Umum :\n      \tPremis Khusus: Mobil termasuk mobil diesel.\n      \tKesimpulan     : Mobil X menggunakan bahan bakar solar.\n      \tPremis yang tepat untuk melengkapi premis umum tersebut adalah ...\nA.\tSemua mobil jenis X menggunakan bahan bakar solar.\nB.\tSemua mobil diesel menggunakan bahan bakar solar.\nC.\tSemua mobil jenis mini bus menggunakan bahan bakar solar.\nD.\tSemua mobil beroda empat harus menggunakan bahan bakar.\nE.\tMobil X dan sejenisnya menggunakan solar.\n(Soal UN Tahun 2005/2006 No (33)\n25.\t Cermati silogisme berikut dengan saksama!\nSemua pantai di wilayah Indonesia berpontensi untuk menjadi objek pariwisata.                                                                                                                                                                                                                    Bunaken merupakan salah satu pantai di wilayah Indonesia.\n       \tKalimat yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tJadi, Bunaken salah satu objek pariwisata di Indonesia.\nB.\tMaka, salah satu objek pariwisata adalah Bunaken.\nC.\tTentu, Bunaken berpontensi untuk menjadi objek pariwisata.\nD.\tPasti objek pariwisata Bunaken di wilayah Indonesia.\nE.\tUntuk itu, Bunaken salah satu objek pariwisata berpotensi bagi Indonesia.\n \t(Soal UN Tahun 2006/2007 No (34)\n26.\t Cermati silogisme berikut dengan saksama!\n     \t  PU : Semua pejabat negara harus jujur dan hidup sederhana.\n      \t   PK : Mongundha pejabat negara. \n      \t   S   : ...\n      \tSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tMongundha pejabat negara yang jujur dan sederhana.\nB.\tMongundha harus jujur dan hidup sederhana.\nC.\tMongundha harus jujur dan sederhana karena seorang pejabat negara.\nD.\tMongundha seharusnya jujur dan sederhana.\nE.\tSebagai Menteri Mongundha selayaknya jujur dan sederhana.  \n\n27.\t Premis umum  : Pada hari raya Idul Fitri jalur pantura macet.\n      \t  Premis khusus : ....\n      \t  Kesimpulan     : Hari ini jalur pantura macet.\n      \t  Premis khusus yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tini hari raya.\nB.\tHari ini hari Minggu.\nC.\tHari Hari ini banyak orang berlibur.\nD.\tHari ini sebagian jalur pantura macet.\nE.\tHari ini hari raya Idul Fitri.\n(Soal UN Tahun 2008/2009 No (35)\n28.\t Cermatilah silogisme berikut!\n       \tPremis umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur.\n       \tPremis khusus: Mely siswa yang baik.\n       \tSimpulan        : ...\n       \tKalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tKarena itu Mely naik kelasa karena belajar dengan teratur.\nB.\tMely adalah siswa yang selalu belajar.\nC.\tJadi, Mely selalu belajar dengan teratur.\nD.\tBerarti  cara belajar Mely sudah benar.\nE.\tMely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.\n(Soal UN Tahun 2010/2011 No (25)\n29.\t Bacalah silogisme berikut dengan seksama!\n      \tPU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.\n      \tPK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu.\n       \tK   : .... \n       \tSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ....\nA.\tTunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin.\nB.\tHadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan tunjangan belajar.\nC.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.\nD.\tTunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiriddin.\nE.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu.\n\n30.\tCermati silogisme berikut!\nPU : Siswa yang menduduki peringkat sepuluh besar di kelas diusulkan mengikuti\n        PMDK di perguruan tinggi favorit.\nPK : Kusno siswa yang menduduki peringkat sepuluh besar di kelas.\nS    : Kusno diusulkan mengikutI PMDK di perguruan tinggi favorit.\nEntimem dari silogisme tersebut adalah ...\nA.\tKusno siswa yang menduduki peringkat sepuluh besar di kelas diusulkan mengikuti PMDK di perguruan tinggi favorit.\nB.\tKusno diusulkan mengikuti PMDK di perguruan tinggi favorit karena ia siswa peringkat sepuluh besar di kelas.\nC.\tSetiap siswa yang menduduki peringkat sepuluh besar di kelas diusulkan mengikuti PMDK di perguruan tinggi favorit seperti Kusno.\nD.\tKusno siswa yang menduduki peringkat sepuluh besar di kelas karena ia diusulkan mengikuti PMDK di perguruan tinggi negeri.\nE.\tKusno siswa yang diusulkan mengikuti PMDK di perguruan tinggi favorit karena menduduki peringkat sepuluh besar di kelas.\nSoal UN Tahun 200/200 No ()\n31.\t Cermati silogisme berikut dengan saksama!\nSemua pantai di daerah Indonesia berpontensi untuk menjadi objek pariwisata Bunaken                                                                                                             \n      \tmerupakan salah satu pantai di wilayah Indonesia.\n      \tKalimat yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tJadi Bunaken salah satu objek pariwisata di Indonesia.\nB.\tMaka salah satu objek pariwisata adalah Bunaken.\nC.\tTentu Bunaken berpotensi untuk menjadi objek pariwisata.\nD.\tPasti objek pariwisata Bunaken di wilayah Indonesia.\nE.\tUntuk itu, Bunaken salah satu objek pariwisata berpotensibagi Indonesia.\n \t\n\n(Soal UN Tahun 200/200 No ())\n32.\t PU : ...\n      \tPK : Bambang perokok.\n      \tK   : Bambang harus melindungi perokok pasif.\n      \tKalimat yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tBambang seorang perokok dan pecandu rokok.\nB.\tSiapa merokok, membahayakan lingkungan.\nC.\tSetiap perokok harus melindungi peroko pasif.\nD.\tPeroko pasif lebih berbahaya daripada perokok.\nE.\tBambang selalu berhati-hati setiap merokok.   \nSoal UN Tahun 2003/2004 No (15)\n33.\tPremis Umum  : ...\n     \t Premis Khusus : Bu Sita seorang pegawai di kantor itu.\n     \t Kesimpulan      : Jadi, Bu Sita harus dapat mengoperaikan komputer.\n      \tPremis umum yang tepat untuk silogisme di atas adalah ...\nA.\tSetiap orang yang dapat mengerasikan komputer adalah pegawai di kantor itu.\nB.\tD i kantor itu semua pegawai harus dapat mengoperasikan komputer termasuk Bu Sita.\nC.\tBu Sita seorang pegawai di kator itu harus dapat mengoperasikan komputer.\nD.\tKomputer di kantor itu harus dapat dioperasikan oleh semua pegawai.\nE.\tSemua pegawai di kantor itu harus dapat mengoperasikan komputer.\nSoal UN Tahun 2004/2005 No (23)\n34.\tBacalah silogisme berikut!\n      \tBinatang yang akan dimasukkan ke dalam wilayah Indonesia harus dikarantina. Moli \n      \tbinatang yang akan dimasukkan ke dalam wilayah Indonesia.\n      \tKalimat yang berupa simpulan silogisme di atas adalah ...\nA.\tMoli akan dimasukkan ke dalam wilayah Indonesia.\nB.\tMoli adalah binatang yang dikarantina.\nC.\tMoli tidak harus dikarantina.\nD.\tMoli harus dikarantina.\nE.\tMoli termasuk binatang.\n\n\nSoal UN Tahun 2008/2009 No (10)\n35.\tPerhatikan silogisme berikut!\nPU : Semua pelajar yang ingin maju tidak mengonsumsi narkoba.\n\tPK : Siswanto seorang pelajar yang ingin maju.\n\tS    : ...\n\tKalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tSiswanto pelajar yang ingin tetap sehat.\nB.\tSemua pelajar tidak menyalahgunakan narkoba.\nC.\tSiswanto tidak mengonsumsi narkoba.\nD.\tPelajar yang ingin tetap sehat mengonsumsi narkoba.\nE.\tSiswanto ingin tetap sehat, tidak mengonsumsi narkoba. \nSoal UN Tahun 2007/2008 No (18)\n36.\tCermatilah silogisme berikut!\nPU : Semua anak telantar akan ditampung di panti asuhan pemerintah.\nPK : ...\nK   : Bayu akan ditampung di panti asuhan pemerintah.\nPernyataan yang paling tepat untuk mengisi premis khusus adalah ...\nA.\tBayu pasti ditampung di panti asuhan.\nB.\tBayu anak terlantar yang ditampung di panti asuhan.\nC.\tBayu anak terlantar.\nD.\tBayu dan anak terlantar lain ditampung di panti.\nE.\tBayu dan temannya ditampung di panti asuhan. \n37.\tCermati silogisme berikut!\nPU : Daging bewarna merah dapat memicu munculnya penyakit hipertensi.\nPK : Daging kambing bewarna merah.\nK   : ....\nSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme berikut adalah ...\nA.\tDaging bewarna merah dapat memicu munculnya hipertensi.\nB.\tKambing bewarna merah yang daoat memicu penyakit hipertensi.\nC.\tDaging kambing dapat memicu munculnya penyakit hipertensi.\nD.\tKambing adalah daging bewarna merah yang memicu hipertensi.\nE.\tDaging kambing bewarna merah memicu penyakit hipertensi.\n\n38.\tCermati silogisme berikut!\nPU : Setiap hewan dari luar negeri yang masuk wilayah Indoesia harus dikarantina \n        Dahulu.\nPK : Nero adalah hewan dari luar negeri yang masuk wilayah Indonesia.\nS    : ....\nSimpulan yang tepat untuk melengkapi pernyataan tersebut adalah ...\nA.\tNero adalah hewan dari luar negeri yang harus dikarantina.\nB.\tNero adalah hewan yang dikarantina karena berasal dari luar negeri.\nC.\tNero harus dikarantina karena dari luar negeri.\nD.\tNero harus dikarantina lebih dahulu.\nE.\tNero tidak harus dikarantina \nSoal UN Tahun 200/200 No ()\n39.\tBacalah silogisme berikut dengan seksama!\n      \tPU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.\n      \tPK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu.\n       \tK   : .... \n       \tSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ....\nA.\tTunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin.\nB.\tHadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan tunjangan belajar.\nC.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.\nD.\tTunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiriddin.\nE.\tHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu.\nSoal UN Tahun 200/200 No ()\n40.\t Cermatilah silogisme berikut!\n       \tPremis umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur.\n       \tPremis khusus: Mely siswa yang baik.\n       \tSimpulan        : ...\n       \tKalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...\nA.\tKarena itu Mely naik kelasa karena belajar dengan teratur.\nB.\tMely adalah siswa yang selalu belajar.\nC.\tJadi, Mely selalu belajar dengan teratur.\nD.\tBerarti  cara belajar Mely sudah benar.\nE.\tMely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.\n\nPEMBAHASAN DAN JAWABAN\n1.\tSilogisme disebut juga penalaran deduksi secara tidak langsung. Dalam silogisme diperlukan  dua pernyataan, pernyataan umum yang satu lagi pernyataan khusus. Dari kedua premis tersebut, kesimpulan dirumuskan.\nMenarik kesimpulan dari penalaran silogisme dapat menggunakan rumusan berikut.\nPremis umum   :A=B\nPremis khusus  :C=A\nSimpulan \t  :C=B\nKeterangan\nA = Semua golongan tertentu.\nB = Sifat atau kegiatan A\nC = Seseorang atau sesuatu bagian dari A\nContoh :\nPU : Semua peserta kegiatan karnaval itu mendapat uang saku dan uang transpor.\nPK : Reni merupakan salah satu peserta kegiatan karnaval tersebut.\nK   : Reni mendapatkan uang saku dan uang transpor\nKalimat entimen yang tepat berdasarkan silogisme tersebut adalah Reni merupakan salah satu peserta kegiatan karnaval itu yang mendapat uang saku dan uang\nJawaban:C\n\n2.\tKarena jenis penalaran soal termasuk silogisme kateorial,PU harus menyatakan keseluruhan dan terdapat term yang sama dengan PK yaitu kata perokok.\nJawaban:C\n\n3.\tSimpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan-pernyataan sebelumnya. Simpulan grafik tersebut adalah balita gizi buruk di kota Yogyakarta meningkat dari tahun 2004-2006\nJawaban :C\n\n4.\tSimpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan sebelumnya. Kalimat simpuan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah jadi,meli selalu belajar dengan teratur.\nJawaban : C\n\n5.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2010/2011No.30)\nSilogisme disebut juga penalaran deduksi secara tidak langsung. Dalam silogisme diperlukan  dua pernyataan, pernyataan umum yang satu lagi pernyataan khusus. Dari kedua premis tersebut, kesimpulan dirumuskan.\nMenarik kesimpulan dari penalaran silogisme dapat menggunakan rumusan berikut.\nPremis umum   :A=B \nPremis khusus  :C=A\nSimpulan \t  :C=B\nKeterangan \nA = Semua golongan tertentu.\nB = Sifat atau kegiatan A\nC = Seseorang atau sesuatu bagian dari A\nContoh :\nPU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.\nPK : Hadirrudin siswa yang tergolong kurang mampu.\nK   : Hadirrudin akan diberikan tunjangan belajar.\nJawaban : C\n\n6.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2007/2008 No.18)\nSilogisme disebut juga penalaran deduksi secara tidak langsung. Dalam silogisme diperlukan  dua pernyataan, pernyataan umum yang satu lagi pernyataan khusus. Dari kedua premis tersebut, kesimpulan dirumuskan.\nMenarik kesimpulan dari penalaran silogisme dapat menggunakan rumusan berikut.\nPremis umum   :A=B \nPremis khusus  :C=A\nSimpulan \t  :C=B\nKeterangan \nA = Semua golongan tertentu.\nB = Sifat atau kegiatan A\nC = Seseorang atau sesuatu bagian dari A\nContoh :\nPU : Pada hari raya Idul Fitri jalur pantura macet.\nPK : Hari ini hari raya Idul Fitri.\nS    : Hari ini jalur pantura macet.\n\n7.\t(PEMBAHASAN UN Tahun2006/2007No.34)\nSilogisme disebut juga penalaran  deduksi secara tidak langsung silogisme memerlukan dua premis sebagai data yaitu premis umum (PU) dan premis khusus (PK).\nDari kedua premis itu simpulan (S) dirumuskan.\nPU : Semua pejabat negara   harus jujur dan hidup sederhana.\n  \t\tA\t\t\t\tB\nPK : Mogunda  pejabat negara. \n\t  C\t\tA\nSimpulan pada silogisme bisa menggunakan rumus:\nPU : A=B\nPK : C=A\nS   : C=B\nJadi, simpulan (S)\nMogundha  harus jujur dan hidup sederhana.\n         C\t\t\t     B\nJawaban : B\n8.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2012/2013No.29)\nPU :siswa  yang tergolong kurang mampu (A). \n       Akan diberikan tunjangan belajar (B).\nPK : Hadirrudin (C) siswa yang tergolong kurang mampu (A).\nK   : Hadirrudin (C) akan di berikan tunjangan belajar (C).\nJawaban :C\n\n9.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2004/2005No.)\nSilogisme \nPU : Semua mahasiswa indonesia adalah lulusan Sekolah Menengah Atas.\nPK : franky adalah mahasiswa Indonesia.\nK   : Franky lulusan SMA\nCatatan rumus silogisme\nPU : A=B\nPK : C=A\nK   : C=B\nJadi,simpulan yang tepat dari kedua kenyataan tersebut adalah “ Franky lulusan Sekolah Menengah Atas”.\nJawaban :B\n\n10.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2003/2004 No.14)\nRumus silogisme :\nPU :semua/setiap A=B\nPK :C=A\nK   :C=B \nMaka PU yang tepat :” setiap perokok harus melindungi perokok pasif”.\nJawaban :C\n\n11.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2004/2005 No.23)\nSimpulan adalah hasil dari nalar/pikir/logika terhadap suatu masalah.\nSimpulan silogisme tersebut adalah Moli  harus di karatina.\nJawaban : D\n\n12.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2005/2006 No.31)\nPU : Semua A=B\nPK : C=\nK   : C=B\nPU : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur A B\nPK : Mely siswa yang baik C A\nK   : Jad, mely selalu belajar dengan teratur\nJawaban :C\n13.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2006/2007 No.34)\nSilogisme disebut juga penalaran deduksi secara tidak langsung. Silogisme memerlukan dua premis sebagai data, yaitu premis umum (PU) dan premis khusus (PK).\nPU : Semua pejabat negara harus jujur dan hidup sederhana.\nPK : Mogundha pejabat negara.\nMaka simpulan yang tepat adalah Mogundha harus jujur dan hidup sederhana.\nJawaban : B\n\n14.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2007/2008 No.13\nSilogisme merupakan kesimpulan yang di tarik dari premis mayor (umum) (PU) dan premis (khusus) (PK). Rumus silogisme adalah :\nPremis umum :\nPada hari raya Idul Fitri jalur pantura macet.\n\tA\t\t\t\tB\nPremis khusus :\nHari ini hari raya Idul Fitri.\n        C\t\t  A\nKesimpulan :\nHari ini jalur pantura macet.\n       C\t\t        B\n15.\t (PEMBAHASAN UN Tahun 2009/2010 NO.36)\nPU : Siswa yang tergolong kurang mampu (A)\n        Akan diberikan tunjangan belajar (B).\nPK : Hadirrudin (C) siswa yang tergolong kurang mampu (B)\n             K   : Hadiruddin (C) akan diberi tunjangan belajar (B).\nJawaban : D\n\n16.\tPU :siswa  yang tergolong kurang mampu (A). \n       Akan diberikan tunjangan belajar (B).\nPK : Hadirrudin (C) siswa yang tergolong kurang mampu (A).\nK   : Hadirrudin (C) akan di berikan tunjangan belajar (C).\nJawaban : C\n\n17.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2005/2006 No 33)\nSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah tentu, bunaken berpotensi untuk menjadi objek parawisata \nJawaban : C\n \n\n18.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2007/2008 No 13)\nPremis khusus yang tepat melengkapi silogisme tersebut adalah hari ini hari raya Idul Fitri .\nJawaban : E\n\n19.\t (PEMBAHASAN UN Tahun 2006/2007 No 34)\nSimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah mogundha harus jujur dan hidup sederhana.\nJawaban : B\n\n20.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2008/2009 No 35)\n Simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah daging kambing dapat memicu munculnya penyakit hipertensi.\nJawaban : C\n\n21.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2009/2010 No 36) \nSimpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan sebelumnya. Kalimat yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah jadi, mely selalu belajar dengan teratur.\nJawaban : C\n\n22.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2010/2011 No.26)\nSimpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan sebelumnya. Kalimat yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah hadirrudin akan diberikan tunjangan belajar.\nJawaban : C\n\n23.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2003/2004 NO.15)\nKarena jenis penalaran soal termasuk silogisme kategorial, PU harus menyatakan keseluruhan dan terdapat term yang sama dengan PK, yaitu kata perokok.\nJawaban :C\n\n24.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2004/2005 No.4)\nUntuk melengkapi premis umum gunakan rumus :\nPU : A=B\nSemua mobil  diesel/menggunakan bahan bakar solar.\nPK : C=A\nMobil X/termasuk mobil diesel.\nS : C=B\nMobil X/menggunakan bahan bakar solar.\nAtau \nRumus PU =PK + PK PU diperoleh dari predikat yang ada dalam premis khusus dan predikat dalam kesimpulan.\nJawaban : B\n\n25.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2005/2006 No.33)\nSilogisme merupakan suatu penalaran yang formal. Ada tiga komponen dalam silogisme, yaitu premis mayor (umum), premis minor (khusus), dan kesimpulan atau konklusi,\n•\tPremis umum (PU) : Semua manusia pasti mati.\n     A\t\tB\n•\tPremis khusus (PK) :Anto seorang manusia\n     C\t\tA\n•\tKesimpulan \t  :Anto pasti mati\n       C\t       B\nRumus silogisme  PU : A=B\n\t\t             PK : C=A\n\t\t\tKesimpulan:  C=B \nPU: Semua pantai di wilayah indonesia\n A\t\nberpotensi untuk menjadi objek wisata.\n\t\t     B\nPK: Bunaken merupakan salah satu pantai di wilayah Indonesia.\n\t      C\t\t\t\t    A\nKesimpulan:\nBunaken berpotensi untuk menjadi objek parawisata.\n\tC\t\t\t  A\nJawaban : C \n\n26.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2006/2007 NO.34)\n Dari kedua premis itu simpulan (S) dirumuskan :\nPU : semua pejabat negara  harus jujur dan hidup sederhana. \n\t\tA\t\t\t\tB\nPK :Mogundha pejabat negara.\n\t   C\t\tA\nUntuk menentukan kalimat berupa simpulan pada silogisme bisa menggunakan rumus :\nPU : A=B\nPK : C=A\nS   : C=B\nJadi,simpulan (S) \nMogundha harus jujur dan hidup sederhana.\n         C\t\t\t        B\n   Jawaban : B\n\n27.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2007/2008 NO.13)\nSilogisme merupakan bentuk atau cara berpikir  menghubung-hubungkan beberapa preposisi atau pernyataan untuk menarik simpulan. Pada silogisme selalu ada premis umum (PU), premis khusus (PK) dan kesimpulan (K).\nMacam –macam silogisme :(a) kategorial,(b) disjungtif atau alternatif,(c) hipotetis.\nUntuk mempermudah menentukan pertalian hubungan antara pernyataan ,pada silogisme kategorial dapat digunakan rumus\nPU : A- B : pada hariraya Idul Fitri jalur pantura macet.\nPK : C- A :\nK   : C- B : hari ini jalur pantura macet.\nPremis khusus (PK) yangtepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah  Hari ini hari raya Idul Fitri.\nJawaban : E\n\n28.\t (PEMBAHASAN UN Tahun 2009/2010 No.36)\nSilogisme disebut juga penalaran deduksi secara tidak langsung. Silogisme memerlukan dua premis. Premis pertama disebut premis umu (PU) dan premis khusus (PK). Berdasarkan kedua premis itulah, kesimpulan dapat kita rumuskan.\nKesimpulan dalam silogisme dirumuskan berdasarkan subjek (S) dari PK dan predikat (P) dari PU.\nContoh :\nPU :Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur.\n\tS\t\t\t        P\nPK : Mely siswa yang baik. \n             S\t\tP\nK  : Mely selalu belajar dengan teratur.\nJawaban : C\n\n29.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2010/2011 No.25)\nSilogisme disebut juga penalaran deduksi secara tidak langsung. Silogisme memerlukan dua premis. Premis pertama disebut premis umu (PU) dan premis khusus (PK). Berdasarkan kedua premis itulah, kesimpulan dapat kita rumuskan.\n\nMacam –macam silogisme : (a) kategorial, (b) disjungtif atau alternatif, (c) hipotesis. Untuk mempermudah menentukan pertalian hubungan antara pernyataan, pada silogisme kategorial dapat digunakan rumus :\nPU : A-B : siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar \nPK : C-A : Hadirrudin siswa yang tergolong kurang mampu.\nK   : C-B :......\nPremis khusus (PK) yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah hadirrudin akan diberikan tunjangan belajar.\nJawaban : C\n\n30.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2013/2014 )\nEntimem adalah cara merumuskan silogisme yang diperpendek. Entimem tidak perlu menyebutkan premis umum, tetapi langsung pada simpulan dengan premis khusus yang menjadi penyebabnya.\nCara cepat\nKusno diususlkan mengikuti PMDK di perguruan tinggi favorit (kesimpulan) karena ia siswa peringkat sepuluh besar di kelasnya (penyebab).\nJawaban : B \n\n31.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2005/2006No.)\nSilogisme disebut juga penalaran deduksi secara tidak langsung. Dalam silogisme memerlukan dua pernyataan khusus dari kedua premis tersebut simpulan itu dirumuskan . Silogisme yang tepat yaitu “Tentu Bunaken untuk menjadi objek parawisata.\n              Jawaban: C\n32.\tRumus silogisme :\nPU :semua/setiap A=B\nPK :C=A\nK   :C=B \nMaka PU yang tepat :” setiap perokok harus melindungi perokok pasif”.\nJawaban :C\n\n33.\t(PEMBAHASAN UN  Tahun 2003/2004  No 15)\nRumus silogisme adalah \nPU : Semua A = B\nPK : C = B\nK   : C = B\nSemua pegawai di kantor itu = A\nHarus dapat mengoperasikan komputer = B\nBu sita = C\nJawaban : E\n\n34.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2004/2005 No 23)\nKesimpulan adalah hasil dari nalar/pikir/logika terhadap suatu masalah. Simpulan silogisme tersebut adalah “ Moli harus di karatina.\nJawaban : D\n\n35.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2006/2007 No.34)\nPU : Semua pelajar yang ingin maju  tidak mengonsumsi narkoba\nA\t\t\t\tB\nPK : Siswanto  seorang pelajar yang ingin maju \n\tC\t\t\tA\nS  :  Siswanto  tidak mengonsumsi narkoba \n\tC\t\tB\nSilogisme = Rumus :PK = AB\n\t\t         PU = CA\n\t\t         S    = CB\nKet : PU = premis umum.\n         PK = premis khusus.\n         S   =  simpulan \nJawaban :C\n\n36.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2007/2008 No.18)\nPremis khusus harus bersifat spesifik. Pernyataan yang tepat untuk premis khusus diatas adalah Bayu anak terlantar.\n Jawaban : C\n\n37.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2008/2009 No.10)\nRumus silogisme :\n•\tPU : semua /setiap A- B\n•\tPK : C-A\n•\tK   : C = B(adalah daging kambing dapat memicu munculnya penyakit hipertensi.\nJawaban :C\n\n\n\n38.\t(PEMBAHASAN UN Tahun 2006/2007 No.44)\nPU:AB\nPK : C A\nS   : C B\nSimpulan yang tepat adalah nero harus di karantina terlebih dahulu.\nJawaban : B\n\n39.\tSilogisme disebut juga penalaran deduksi secara tidak langsung. Dalam silogisme diperlukan  dua pernyataan, pernyataan umum yang satu lagi pernyataan khusus. Dari kedua premis tersebut, kesimpulan dirumuskan.\nMenarik kesimpulan dari penalaran silogisme dapat menggunakan rumusan berikut.\nPremis umum   :A=B \nPremis khusus  :C=A\nSimpulan \t  :C=B\nKeterangan \nA = Semua golongan tertentu.\nB = Sifat atau kegiatan A\nC = Seseorang atau sesuatu bagian dari A\nContoh :\nPU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.\nPK : Hadirrudin siswa yang tergolong kurang mampu.\nK   : Hadirrudin akan diberikan tunjangan belajar.\nJawaban : C\n\n40.\tSilogisme disebut juga penalaran deduksi secara tidak langsung. Dalam silogisme diperlukan  dua pernyataan, pernyataan umum yang satu lagi pernyataan khusus. Dari kedua premis tersebut, kesimpulan dirumuskan.\nMenarik kesimpulan dari penalaran silogisme dapat menggunakan rumusan berikut.\nPremis umum   :A=B \nPremis khusus  :C=A\nSimpulan \t  :C=B\nKeterangan \nA = Semua golongan tertentu.\nB = Sifat atau kegiatan A\nC = Seseorang atau sesuatu bagian dari A\nContoh :\nPU :Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur.\nPK : Mely siswa yang baik.\nK   : Jadi, Mely selalu belajar dengan teratur.\nJawaban :C",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"exam\",\"exercise\",\"nationalexam\",\"blog\",\"writing\"],\"app\":\"steemit/0.1\",\"format\":\"markdown\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "e1d99969475c97735a1711baf3bd1fe89521e994",
  "block": 37131920,
  "trx_in_block": 10,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-09T11:50:48",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "triple.aaa",
      "parent_permlink": "pz2vj0",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "pz3vkk",
      "title": "",
      "body": "i am so sorry i don't know about that, forgive me",
      "json_metadata": "{\"app\":\"steemit/0.1\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "396a37b6e60b4c0be3cda251ecc6bdc1c8ea4084",
  "block": 37116379,
  "trx_in_block": 2,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-08T22:52:15",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "juliastama",
      "parent_permlink": "6tuvud-soal-un-tentang-frasa",
      "author": "triple.aaa",
      "permlink": "pz2vj0",
      "title": "",
      "body": "Hi,\n* [Community Guideline for TripleA](https://www.triplea.reviews/aaa/@jayplay.aaa/announcement-community-guidelines-for-triplea-reviews)\nplease be advised that the tag AAA is used for TripleA, which is focusing on Movie and Drama reviews. The team behind TripleA is countermeasuring the abuse of the tag and the final stage would be a permanent blacklist of the account from TripleA after this warning.\n\nHope to see you at [TripleA](https://www.triplea.reviews/) with a great movie review on your next posting.",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"aaa\"],\"links\":[\"https://www.triplea.reviews/aaa/@jayplay.aaa/announcement-community-guidelines-for-triplea-reviews\",\"https://www.triplea.reviews/\"],\"app\":\"triple a/0.1\",\"canonical_url\":\"https://www.triplea.reviews/@triple.aaa/pz2vj0\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "f1b28a98e764f73362afab2ebe31b14cc1bfbb19",
  "block": 37103208,
  "trx_in_block": 6,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-08T11:52:09",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "martin.starosta",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "6tuvud-soal-un-tentang-frasa",
      "weight": 1000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "a58a9dca0678fbfadbd6deb2ce00d83f6e39404a",
  "block": 37098520,
  "trx_in_block": 3,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-08T07:57:18",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "ifeoluwa.love",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "6tuvud-soal-un-tentang-frasa",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "5688d7a6f0ab91f86744e6b5bd4bc9fd0d2a8bbe",
  "block": 37098449,
  "trx_in_block": 1,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-08T07:53:42",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "nanobot",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "6tuvud-soal-un-tentang-frasa",
      "weight": 10
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "be0a9672995928715594df5625b9eac1e9ba3aeb",
  "block": 37098423,
  "trx_in_block": 28,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-08T07:52:24",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "",
      "parent_permlink": "aaa",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "6tuvud-soal-un-tentang-frasa",
      "title": "SOAL UN TENTANG FRASA",
      "body": "Ujian Nasional Tahun 2014/2015\n1.\tCermatilah paragraf rumpang berikut dengan seksama!\nJangan terkecoh membeli ikan. Kadang-kadang kita kecewa membeli ikan. Disangka ….ternyata sudah busuk. Caranya supaya tidak terkecoh? Ikan yang segar dagingnya…kalau dipegang. Sisiknya atau kulitnya masih mengilap. Insangna berdarah merah segar. Matanya masih bening. Kalau sudah tidak sesuai dengan ciri-ciri tersebut berarti ikan itu…\n\nFrasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang paragraf tersebut adalah…\nA.\tSangat baru, sudah lembek, sudah busuk.\nB.\tMasih baru, masih keras, sangat busuk.\nC.\tLebih baru, masih keras, sangat busuk.\nD.\tMasih baru, masih keras, sudah busuk.\nE.\tSangat baru, masih lunak, sudah busuk.\n\nUjian Nasional Tahun 2012/2013  (Paket E59)\n2.\tCermatilah paragraf berikut!\nMereka sangat terkejut melihat harimau sangat lincah melepaskan Pak Balam dari cengkeramannya. Harimau itu menghilang ke dalam hutan yang sangat gelap di tengah malam itu. Dengan cepat mereka berlari dan menuju ke tempat Pak Balam terbaring. Dalam cahaya samar-samar dari potongan kayu yang menyala, mereka melihat betapa kaki kiri Pak Balam lukanya bengkak sekali, betisnya kena gigitan harimau, daging dan otot betis koyak hingga kelihatan tulangnya yang putih, dan darah mengalir berwarna merah.\n\nFrasa adjektiva yang tepat untuk memperbaiki frasa yang bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah…\nA.\tSangat besar, besar benar, teramat banyak.\nB.\tSangat besar, amat parah, amat banyak.\nC.\tCukup besar, sakit sekal, bagaikan air.\nD.\tAgak besar, dalam sekali, tak tertahankan.\nE.\tTinggi besar, paling besar, seperti air.\n\nUjian Nasional Tahun 2012/2013\n3.\t Cermati paragraf berikut!\nWalaupun ayahnya seorang pengusaha hebatdan terkenal di bidang ekspor-impor. Julia tetap bersikap rendah hati. Ia sangat memamerkan  kekayaan yang dimiliki orang tuanya. Ia tidak mau hanya menadahkan tangan. Kini ia akan menyelesaikan  pendidikan dari jerih payahnya sendiri dan memperoleh nilai sangat memuaskan.\n\nFrasa yang tepat untuk mengganti frasa yang bercetak miring tersebut adalah…\nA.\tPengusaha tekun, akan memamerkan, telah menyelesaikan\nB.\tSeorang yang berkuasa telah memamerkan, akan menyelesaikan\nC.\tPengusaha kaya, tidak memamerkan, sudah menyelesaikan.\nD.\tPengusaha rajin, ingin memamerkan, sudah menyelesaikan.\nE.\tOrang yang berkuasa, tidak memamerkan, ingin menyelesaikan\n\n\n\nUjian Nasional Tahun 2012/2013\n4.\tCermati paragraf berikut!\nDrakula, makhluk penghisap darah ini memang sangat seram. Akan tetapi di Brasov, Romania, wistawan akan diajaki bertandang ke kastil drakula yang dikenal dengan Bran Castle. Berani?\n\nFrase yang bercetak miring dalam paragraf tersebut kurang tepat, perbaikannya adalah…\nA.\tSangat menyeramkan, akan diajak\nB.\tAkan menyeramkan, sedang diajak.\nC.\tPaling seram, tidak diajak\nD.\tSedang menyeramkan, telah mengajak\nE.\tMenyeramkan sekali, tidak mengaja\n\nUjian Nasional Tahun 2014/2015\n5.\tCermati paragraf berikut!\nPenggunaan pestisida dan pupuk kimia untuk tanaman dalam jangka waktu lama, tidak menyuburkan tanaman dan tidak memberantas hama. Pestisida justru dapat mencemari lingkungan dan menjadikan tanah….sehingga perlu pengolahan dengan biaya… oleh sebab itu hindarilah penggunaan..\n\nFrase yang sesuai untuk mengisi bagian rumpang paragraf tersebut adalah..\nA.\tAmat keras, lebih tinggi, dengan berlebihan\nB.\tKeras benar, sangat tinggi, secara berlebihan\nC.\tSungguh keras, sangat tinggi, berlebihan sekali\nD.\tLebih keras, sangat tinggi, secara berlebihan\nE.\tSangat keras, tinggi sekali, dengan berlebihan\n\nUjian Nasional Tahun 2012/2013\n6.\tCermatilah paragraf berikut!\nKita wajib menjaga lingkungan kita masing-masing. Masalah lingkungan akhir-akhir ini…permasalahan dunia. Hampir semua negara di dunia memasukkan masalah lingkungan ke dalam perencanaan pembangunan termasuk negara Indonesia. Masalah lingkungan… dan tidak sekedar masalah pencemaran. Pembahasan mengenai masalah ini tidak dapat dipisahkan dari orang-orang yang terlibat di dalamnya, termasuk…sebagai salah satu unsurnya. \nFrasa untuk melengkapi paragraf tersebut adalah…\nA.\tBukan menjadi, kurang sekali, banyak remaja\nB.\tBelum menjadi, besar sekali, remaja sekalian\nC.\tTelah menjadi, sangat luas, para remaja\nD.\tAkan menjadi, sangat kecil, semua remaja\nE.\tTidak menjadi, kurang luas, sebagian remaja\n\n\n\nUjian Nasional Tahun 2012/2013\n7.\tBacalah paragraf berikut dengan seksama!\nNovel karya Amijn Pane dengan tebal 150 halaman ini mengungkapkan sejarah yang menggambarkan kehidupan segelintir manusia di zaman penjajahan. Cerita ini pernah ditolak oleh Balai Pustaka, ramai dipuji dan dicela, tetapi akhirnya menjadi salah satu novel klasik Indonesia yang…oleh orang terpelajar Indonesia. Ceritanya ….sederhana dan komunikatif untuk ukuran masa itu. Dengan bahasa yang terpeliharanya, Armijn berkisah tentang tokoh-tokoh yang terperangkap dalam masalah kejiwaan dan rumah tangga yang…\nFrasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah…\nA.\tBoleh dibaca, cukup menarik, serba mewah.\nB.\tCukup rumit, agak menarik, tidak mewah\nC.\tSering dibaca, tidak rumit, sangat menarik\nD.\tHarus dibaca, sangat menarik, cukup rumit\nE.\tTidak rumit, sering dibaca, cukup dibaca\n\nUjian Nasional Tahun 2012/2013\n8.\tCermatilah paragraf berikut!\nTanah basah bekas hujan masih basah. Cuaca masih mendung dan udara …Tampak orang…berselimut menutupi tubuhnya dengan kain sarung. Memang … di kampung itu setiap pagi seperti itu.\n\nFrasa yang tepat untuk melengkapi paragraf deskriptf tersebut adalah…\nA.\tDingin sekali, banyak sekali, sudah kebiasaan\nB.\tCukup nyaman, sangat indah, senang sekali\nC.\tLebih menarik, sangat indah, tidak disangka\nD.\tCukup segar, sangat banyak, tidak mungkin\nE.\tSangata mempesona, sangat banyak, telah terjadi\n\nUjian Nasional Tahun 2011/2012\n\n9.\tCermatilah paragraf berikut!\nKamar mandi di rumah itu desainnya sangat bagus. Mereka mencontoh desain kamar mandi hotel. Kesannya …bila berada di dalamnya, terasa…Apalagi, dindingnya dihiasi…\n\nFrasa berikut yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah…\nA.\tSangat baik, tenteram sekali, banyak foto\nB.\tSangat besar, sangat harum, ukiran jati\nC.\tSangat mewah, nyaman sekali, lukisan pemandangan\nD.\tAmat besar, terang sekali, lukisan pemandangan\nE.\tLumayan mewah, sangat tinggi, mahal sekali.\n\n\n\n\nUjian Nasional Tahun 2002/2003\n10.\tKemarin Pak Ali membeli mobil baru bersama temannya.\nFrase yang terdapat dalam kalimat di atas adalah…\nA.\tKemarin Pak Ali\nB.\tPak Ali membeli\nC.\tMembeli mobil\nD.\tMobil baru\nE.\tBersama temannya\n\nUjian Nasional Tahun 2002/2003\n11.\t Suami istri itu sedang mendengarkan warta berita tentang kematian sanak saudaranya yang tertimpa musibah banjir. \nFrase endosentrik atributif dalam kalimat di atas adalah…\nA.\tSuami istri\nB.\tSedang mendengarkan\nC.\tWarta berita\nD.\tSanak saudara\nE.\tTertimpa banjir\n\nUjian Nasional Tahun 2002/2003\n12.\tPenari-penari yang akan menari di atas pentas itu cantik molek.\nFrase endosentris koordinatif yang terdapat dalam kalimat di atas adalah…..\nA.\tPenari-penari\nB.\tYang akan\nC.\tAkan menari\nD.\tDi pentas itu\nE.\tCantik molek\n\nUjian Nasional Tahun 2002/2003\n13.\tPercikan air membasahi wajah setengah baya yang baru pertama kali melayari Sungai Musi itu.\nFrase benda dalam kalimat di atas adalah…\nA.\tPercikan air\nB.\tMembasahi wajah\nC.\tSetengah baya\nD.\tPertama kali\nE.\tMelayari sungai\n\n\n\n\n\n\nUjian Nasional Tahun 2002/2003\n14.\tDian mengambilkan adiknya air minum di dapur.\nFrase air minumdalam kalimat di atas berfungsi sebagai…\nA.\tSubjek\nB.\tPredikat\nC.\tPelengkap\nD.\tObjek \nE.\tKeterangan\n\nUjian Nasional Tahun 2012/2013\n15.\tCermati kalimat-kalimat berikut!\n\n\n\n\nKalimat yang menggunakan frasa nominal terdapat pada nomor…\nA.\t(1)\nB.\t(2)\nC.\t(3)\nD.\t(4)\nE.\t(5) \n\nUjian Nasional Tahun 2012/2013\n16.\tCermatilah kalimat berikut\n\n\n\n\nKalimat  yang menggunakan frasa bertingkat adalah nomor….\nA.\t(1)\nB.\t(2)\nC.\t(3)\nD.\t(4)\nE.\t(5)\n\n\n\n\n\nUjian Nasional Tahun 2012/2013\n17.\tCermatilah paragraf berikut!\nTransylvania di Romania sudah dikenal sebagai seorang drakula. Berita ini pun akan tersebar ke seantero bumi. Daerah tersebut sedang menakutkan, tetapi banyak pelancong yang datang ke daerah  Transylvania untuk mencari kebenaran tentang adanya drakula.\n\nPerbaikan frase yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah…\nA.\tPaling tersebar, paling menakutkan\nB.\tSudah tersebar, sangat menakutkan\nC.\tTersebar sekali, paling menakutkan\nD.\tTidak tersebar, agak menakutkan\nE.\tSedang tersebar, tidak menakutkan\n\nUjian Nasional Tahun 2002/2003\n18.\tBacalah  paragraf berikut dengan seksama!\nBahasa puisi adalah bahasa yang plastis, ambigu, yang dikemas secara intensdan konsesns. Intens artinya…konsens artinya memusat. Untuk dapat memahami tema, isi, dan pesan sebuah puisi diperlukan kegiatan perenungan (kontemplasi). Hanya melalui perenungan seseorang akan…menghayati, menilai, sekaligus mengapresiasi (menghargai) puisi. Dari asal perenungan… kemampuan menginterpretasikan atau menafsirkan makna arti puisi.\nFrasa yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah…\nA.\tTidak mendalam, kurang dipaham, tidak muncul\nB.\tKurang mendalam, cukup memahami, pasti muncul\nC.\tAgak mendalam, tidak memahami, belum muncul\nD.\tCukup mendalam kurang memahami, dapat muncul\nE.\tSangat mendalam, dapat memahami, akan muncul .\n\nUjian Nasional Tahun 2003/2004\n19.\tOrganisasi terlarang perlu diwaspadai.\nFrase yang sama dengan frase bercetak miring dalam kalimat di atas adalah…\nA.\tPemerintah akan terus berupaya memperbaikinya.\nB.\tKondisi ekonomi berdampak pada stabilitas.\nC.\tMereka berjanji akan mencegahnya.\nD.\tKedua masalah itu selalu berkaitan.\nE.\tJanji bersama akan dipegangnya selalu.\n\n\n\n\n\nUjian Nasional Tahun 2003/2004\n20.\tRumah sang jutawan yang aneh itu akan segera dijual.\nKalimat di atas menggunakan frase ambigu jika yang aneh menerangkan kata rumah, kalimat perbaikan yang tepat adalah…\nA.\tRumah aneh milik sang jutawan itu akan segera dijual.\nB.\tRumah sang jutawan aneh itu akan segera dijual.\nC.\tRumah yang aneh sang jutawan itu akan segera dijual.\nD.\tRumah milik jutawan aneh itu akan segera dijual.\nE.\tRumah milik sang jutawan yang aneh itu akan segera dijual.\n\nUjian Nasional Tahun 2003/2004\n21.\tFrase ambigu terdapat dalam kalimat…\nA.\tIa sedang mempelajari buku sejarah baru.\nB.\tAnna sedang pergi ke luar kota.\nC.\tAnak Pak Andre menjadi juara kelas.\nD.\tDandi anak Pak Suganda tinggal di Bogor.\nE.\tSaudara Bu Elly pandai memasak.\n\n\n\nUjian Nasional Tahun 2003/2004\n22.\tIa memakai baju berenda ke pesta.\nKalimat yang menggunakan frase atribut berimbuhan adalah…\nA.\tAdik saya mempunyai rumah bertingkat.\nB.\tSiswa SMA 2 Denpasar wajib bersepatu hitam.\nC.\tPenyanyi berambut gimbal jingkrak-jingkrak di panggung.\nD.\tKita tidak boleh hanya berpangku tangan.\nE.\tGadis berpita merah itu cantik sekali.\n\nUjian Nasional Tahun 2003/2004\n23.\tAncaman baru di ibukota belum mereda. Kewaspadaan dan kepedulian masyarakat dalam hal ini sangat di harapkan. Masyarakat tentunya tidak mau aktivitas kesehariannya terganggu oleh terror yang ditebar oleh pihak-pihak tidak bertanggung jawab. Oleh karena itu terorisme harus dilawan dengan keberanian dan kebersamaan. \nFrase koordinatif dalam paragraf di atas adalah…\nA.\tDi ibukota\nB.\tHarus dilawan.\nC.\tBertanggung jawab\nD.\tKeberanian dan kebersamaan\nE.\tBelum mereda\n\n\n\nUjian Nasional Tahun 2003/2004\n24.\t1.Aku makan soto ayamdi warung.\n2.saya bertemu dokter muda itu.\n3.Pameran pembangunan ditutup oleh Bupati.\n4.Jangan bicara jika sedang makan\nFrase yang berpola sama terdapat dalam kalimat…\nA.\t1,2,3,4\nB.\t1,2,3\nC.\t1,3\nD.\t2,4\nE.\t3,4\n\nUN 2009-2010 Paket 67 A\n\n25.\tPerhatikan kalimat berikut ini! \nAnak-anak menerapkan…itu sebelum mereka mulai bermain.\nFrase endosentris dengan pola DM yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…\nA.\tMeja kursi\nB.\tMeja makan\nC.\tPiring gelas\nD.\tBantal guling\nE.\tSeprei selimut\n\nEbtanas tahun 1999 nomor 23\n26.\tKata yang dicetak dengan huruf miring yang bermakna ambigu terdapat dalam kalimat…\nA.\tIbu sedang memasak nasi.\nB.\tAlis matanya bagai semut beriring.\nC.\tDilarang mengambil foto di taman.\nD.\tIbu sedang membului ayam\nE.\tPelaku tindak kejahatan harus diadili\n\nEbtanas tahun 2000 nomor 22\n(1)\tEscalator atau tangga berjalan tak asing lagi di kota-kota besar.\n(2)\tNamun, hasil teknologi maju ini mempunyai dampak negative.\n(3)\tAnak didik usia TK hingga SD suka sekali bermain dengan naik turun di sini.\n(4)\tSebagian orang tua kadang-kadang tidak peduli akan perilaku ini.\n(5)\tJika terjadi korban karena terjepit, pihak toko pengusaha yang dijadikan kambing hitamnya.\n27.\tFrasa atributif yang berimbuhan dalam paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor…\nA.\t(5)\nB.\t(4)\nC.\t(3)\nD.\t(2)\nE.\t(1)\nEbtanas tahun 2000 nomor 38\n\n28.\tKalimat berikut ambigu, kecuali….\nA.\tAnak wanita yang nakal itu tampan sekali.\nB.\tKucing makan tikus mati.\nC.\tMenurut cerita Ibu Ani itu pandai sekali.\nD.\tMertua insyinyur yang gagah itu sudah meninggal.\nE.\tSembako itu mahal sekali harganya.\n\n\nEbtanas-SMA tahun 1986 nomor 35\n29.\tFrase di Istana Negara pada kalimat, “Presiden menjamu tamu negara Ratu Belanda dan rombongan, di Istana Negara” berfungsi sebagai…\nA.\tSubjek\nB.\tPredikat\nC.\tKeterangan waktu\nD.\tKeterangan tempat\nE.\tKeterangan syarat\n\nEbtanas tahun 2003 nomor 26\n30.\tKalimat berikut yang menggunakan frase atributif berimbuhan adalah…\nA.\tEkonomi masyarat ditopang oleh jasa simpan pinjam.\nB.\tPerusahaan minyak itu mengalami kerugian.\nC.\tRuang pelatihan itu dilengkapi dengan pendingin ruangan.\nD.\tAsap mobil dan motor menyebabkan polusi udara.\nE.\tSetelah simpang empat mereka akan sampai di TKP\n\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2014/2015\n1.\tFrasa merupakan gabungan dua atau lebih yang mempunyai satu predikasi(satu jabatna kalimat) dan tidak menimbulkan makna baru. Makna frase adjektiva(kata sifat) yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah masih baru, masih keras, sudah busuk\tJawaban : D\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2012/2013  (Paket E59)\n2.\tFrasa merupakan gabungan dua atau lebih yang mempunyai satu predikasi(satu jabatna kalimat) dan tidak menimbulkan makna baru. Makna frase adjektiva(kata sifat) yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah sangat besar, amat parah, amat banyak.\tJawaban : D\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2012/2013\n3.\tFrasa merupakan gabungan dua atau lebih yang mempunyai satu predikasi(satu jabatna kalimat) dan tidak menimbulkan makna baru. Makna frase adjektiva(kata sifat) yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah pengusaha kaya, tidak memamerkan, sudah menyelesaikan.\tJawaban : D\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2012/2013\n4.\tKata sifat(adjektiva) adalah kata yang menyatakan/menerangkan sifat khusus, watak atau menyiratkan benda atau yang dibendakan.\nCiri-ciri kata sifat:\n•\tDapat didahului dengan kata sangat, agak , terlalu, paling, dan amat.\n•\tDapat memberikan sifat suatu benda.\n•\tDapat diulang dengan memberi imbuhan se-nya.\n•\tDapat diiuti oleh kata sekali dan benar.\nBerdasarkan ciri-ciri di atas, frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah Sangat menyeramkan, akan diajak\n\t. Jawaban : A\n\n\n\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2014/2015\n5.\tFrasa merupakan gabungan dua atau lebih yang mempunyai satu predikasi(satu jabatna kalimat) dan tidak menimbulkan makna baru. Makna frase adjektiva(kata sifat) yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah lebih keras, sangat tinggi, secara berlebihan\n\tJawaban : D\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2012/2013\n6.\tKata sifat(adjektiva) adalah kata yang menyatakan/menerangkan sifat khusus, watak atau menyiratkan benda atau yang dibendakan.\nCiri-ciri kata sifat:\n•\tDapat didahului dengan kata sangat, agak , terlalu, paling, dan amat.\n•\tDapat memberikan sifat suatu benda.\n•\tDapat diulang dengan memberi imbuhan se-nya.\n•\tDapat diiuti oleh kata sekali dan benar.\nBerdasarkan ciri-ciri di atas, frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah telah menjadi, sangat luas, para remaja\t. \nJawaban : A\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2012/2013\n7.\tFrasa yang tepat untuk mengganti frase bercetak miring adalah Harus dibaca, sangat menarik, cukup rumit\n.\t\tJawaban : D\n\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2012/2013\n8.\tFrasa merupakan gabungan dua atau lebih yang mempunyai satu predikasi(satu jabatna kalimat) dan tidak menimbulkan makna baru. Makna frase adjektiva(kata sifat) yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah pengusaha kaya, tidak memamerkan, sudah menyelesaikan\tJawaban : D\n\n\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2011/2012\n9.\tFrasa yang tepat untuk mengganti frase bercetak miring adalah sangat mewah, nyaman sekali, lukisan pemandangan.\n\tJawaban : C\n\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2002/2003\n10.\tFrasa yang terdapat dalam paragraf tersebut adalah frase adjektiva yaitu mobil baru.\n\tJawaban : C\n\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2002/2003\n11.\tFrase endosentrik atributif dalam kalimat di atas adalah sanak saudara\n\tJawaban : D\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2002/2003\n12.\tFrase endosentris koordinatif adalah frase yang memiliki dua inti, jadi frase endosentris koordinatif yang terdapat dalam kalimat di atas adalah cantik molek\t\n\tJawaban : C\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2002/2003\n13.\tFrase benda (frase nominal)  dalam kalimat di atas adalah percikan air.\n\tJawaban : A\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2002/2003\n14.\tFrase air minum dalam kalimat di atas berfungsi sebagai objek.\n\tJawaban : D\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2012/2013\n15.\tFrase nominal (frase benda) yaitu keterangan kata benda, terdapat pada nomor  (5)\n\tJawaban :  E\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2012/2013\n16.\tFrasa bertingkat adalah frasa yang terdiri atas inti dan atribut, jadi kalimat yang menggunakan frasa bertingkat terdapat pada kalimat nomor (4)\n\tJawaban :  D\n\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2012/2013\n17.\tKata sifat(adjektiva) adalah kata yang menyatakan/menerangkan sifat khusus, watak atau menyiratkan benda atau yang dibendakan.\nCiri-ciri kata sifat:\n•\tDapat didahului dengan kata sangat, agak , terlalu, paling, dan amat.\n•\tDapat memberikan sifat suatu benda.\n•\tDapat diulang dengan memberi imbuhan se-nya.\n•\tDapat diiuti oleh kata sekali dan benar.\nBerdasarkan ciri-ciri di atas, frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah Sudah tersebar, sangat menakutkan\n\n\t. Jawaban : B\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2002/2003\n18.\tFrasa yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah sangat mendalam, dapat memahami, akan muncul.\n\tJawaban : E\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2003/2004\n19.\tFrase yang sama dengan frase bercetak miring dalam kalimat di atas adalah  Janji bersama akan dipegangnya selalu. \nPola frasa organisasi terlarang : DM \nPola frasa janji bersama : DM\n\t\tJawaban : E\n\n\n\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2003/2004\n20.\tPerbaikan frase  yang ambigu  pada kalimat tersebut jika yang aneh menerangkan kata rumah adalah “Rumah aneh milik sang jutawan itu akan segera dijual”\n\t\tJawaban : A\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2003/2004\n21.\tFrase ambigu merupakan frase yang maknanya belum jelas.\nJadi, frase ambigu terdapat dalam kalimat “Anna sedang pergi ke luar kota.”\n\t\tJawaban : B\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2003/2004\n22.\tFrase atributif adalah frase yang memiliki keterangan di pola (M) menerangkan.  Jadi, kalimat yang menggunakan frase atribut berimbuhan adalah “Adik saya mempunyai rumah bertingkat.”\nRumah bertingkat\n    D\t  M\t\tJawaban : B\n\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2002/2003\n23.\tFrase endosentris koordinatif adalah frase yang memiliki dua inti, jadi frase endosentris koordinatif dalam paragraf di atas adalah “Bertanggung jawab”.\n\tJawaban : C\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2002/2003\n24.\tFrase yang berpola sama terdapat dalam kalimat 1 dan 3\nFrase pada nomor (1 ) merupakan frase nominal \nsotoayam\t\n\t  D    M\nFrase pada nomor (3) merupakan frase nominal\nPameranpembangunan\nD\t\t  M\t\t\n\tJawaban : C\n\n\n\n\n\n\n\nPembahasan Ujian Nasional Tahun 2009/2010\n25.\tFrase endosentris adalah frase yang pembentukannya memiliki kedudukan sintaksis sama. Untuk mengetahui pola DM(Diterangkan/Menerangkan) kelima frasa di atas dapat dilakukan dengan menyisipkan konjungtor di antara dua kata tersebut\nMeja dan kursi\tMeja untuk makan\nPiring dan gelas\tBantal dan guling\nSeprei dan selimut\n\tJawaban : B\n\nPembahasan ebtanas tahun 1999 nomor 23\n26.\tFrase ambigu merupakan frase yang maknanya belum jelas.\nJadi, frase ambigu terdapat dalam kalimat “Dilarang mengambil foto di taman.”\n\t\tJawaban : C\n\nPembahasan ebtanas tahun 2000 nomor 22\n27.\tFrase atributif adalah frase yang memiliki keterangan di pola (M) menerangkan.  Jadi, kalimat yang menggunakan frase atribut berimbuhan adalah “Escalator atau tangga berjalan tak asing lagi di kota-kota besar.”\nTanggaberjalan\n    D\t  M\t\tJawaban : B\n\n\nPembahasan ebtanas tahun 2000 nomor 38\n\n28.\tFrase ambigu merupakan frase yang maknanya belum jelas.\nKalimat yang tidak bermakna ambigu adalah opsi D,”Mertua insyinyur yang gagah itu sudah meninggal.\t\tJawaban : D\n\n\nPembahasan ebtanas-SMA tahun 1986 nomor 35\n29.\tFrasa merupakan gabungan dua atau lebih yang mempunyai satu predikasi(satu jabatna kalimat) dan tidak menimbulkan makna baru. \nPola jabatan kalimat tersebut adalah\nPresidenmenjamutamu negara Ratu Belanda dan rombongan, di Istana Negara\n      S             P                                      O\t              Ket. Tempat\n\t\nJadi, Istana negara berfungsi sebagai keterangan tempat.\t\t\nJawaban : D\n\n\nPembahasan ebtanas tahun 2000 nomor 38\n\n30.\tFrase atributif adalah frase yang memiliki keterangan di pola (M) menerangkan.  Jadi, kalimat yang menggunakan frase atribut berimbuhan adalah “Ruang pelatihan itu dilengkapi dengan pendingin ruangan.”\nRuangpelatihan\n    D\t  M\n\t\tJawaban : C",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"aaa\",\"actifit\",\"agfacademy\",\"life\",\"art\",\"blog\",\"indonesia\"],\"app\":\"steemit/0.1\",\"format\":\"markdown\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "99d2a00fd4b6041660d8ec003aec557cb7440592",
  "block": 37098404,
  "trx_in_block": 2,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-08T07:51:27",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "29557.786698 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "0aab4e560b6ed908f401302a7e5439a5a5c6d31a",
  "block": 37097467,
  "trx_in_block": 16,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-08T07:04:33",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "anomaly",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "soal-un-tentang-frasa",
      "weight": 100
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "64fab4aa904949f1eaf540836e88d7e6cba0eb8f",
  "block": 37097450,
  "trx_in_block": 15,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-08T07:03:42",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "",
      "parent_permlink": "blog",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "soal-un-tentang-frasa",
      "title": "SOAL UN TENTANG FRASA",
      "body": "Ujian Nasional Tahun 2014/2015\n1.\tCermatilah paragraf rumpang berikut dengan seksama!\nJangan terkecoh membeli ikan. Kadang-kadang kita kecewa membeli ikan. Disangka ….ternyata sudah busuk. Caranya supaya tidak terkecoh? Ikan yang segar dagingnya…kalau dipegang. Sisiknya atau kulitnya masih mengilap. Insangna berdarah merah segar. Matanya masih bening. Kalau sudah tidak sesuai dengan ciri-ciri tersebut berarti ikan itu…\n\nFrasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang paragraf tersebut adalah…\nA.\tSangat baru, sudah lembek, sudah busuk.\nB.\tMasih baru, masih keras, sangat busuk.\nC.\tLebih baru, masih keras, sangat busuk.\nD.\tMasih baru, masih keras, sudah busuk.\nE.\tSangat baru, masih lunak, sudah busuk.",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"blog\"],\"app\":\"steemit/0.1\",\"format\":\"markdown\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "649cccd2a3139b84ed5779c5a3658ca052dbefa8",
  "block": 37096678,
  "trx_in_block": 3,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-08T06:25:03",
  "op": [
    "delete_comment",
    {
      "author": "juliastama",
      "permlink": "1qdgn"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "889000f17c6157d47a200f694bdb4524f4580241",
  "block": 37096663,
  "trx_in_block": 23,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-10-08T06:24:18",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "",
      "parent_permlink": "d",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "1qdgn",
      "title": "1qdgn",
      "body": "sdfghjk",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"d\"],\"app\":\"steemit/0.1\",\"format\":\"markdown\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "25f2ed446c01520ce3504c180ba88bf8121bdd69",
  "block": 36872086,
  "trx_in_block": 20,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-09-30T10:52:36",
  "op": [
    "account_update",
    {
      "account": "juliastama",
      "owner": {
        "weight_threshold": 1,
        "account_auths": [],
        "key_auths": [
          [
            "STM7bF7PEnYR3M15j1GbLeGX7iQFYWQrjMDVnLLYeDtvLy5Tca7De",
            1
          ]
        ]
      },
      "active": {
        "weight_threshold": 1,
        "account_auths": [],
        "key_auths": [
          [
            "STM7NPjA1iu4fBGRdFeKzBvkoVh9Vqy3VB9FiaYNTvrfvfrYKFjSK",
            1
          ]
        ]
      },
      "posting": {
        "weight_threshold": 1,
        "account_auths": [],
        "key_auths": [
          [
            "STM64FSUVtvkBVKb52tKfk33GTQcXuJkvofUri6EQD56B3djpWtBX",
            1
          ]
        ]
      },
      "memo_key": "STM66L6Y16NCp2iAnQ44sZCvRGavQDXU46WnwGuskzkXEz9LoQXyh",
      "json_metadata": "{}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "d7093924140e30d3f2f5b5cc62f81e5628c6d5db",
  "block": 34837399,
  "trx_in_block": 15,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-07-20T20:49:03",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "9730.039716 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "de019f954f5dfabe7f3474b6179abc59e4beeaf0",
  "block": 31117089,
  "trx_in_block": 3,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2019-03-13T12:23:12",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "juliastama",
      "parent_permlink": "what-is-life-eng-ind",
      "author": "steemitboard",
      "permlink": "steemitboard-notify-juliastama-20190313t122311000z",
      "title": "",
      "body": "Congratulations @juliastama! You received a personal award!\n\n<table><tr><td>https://steemitimages.com/70x70/http://steemitboard.com/@juliastama/birthday1.png</td><td>Happy Birthday! - You are on the Steem blockchain for 1 year!</td></tr></table>\n\n<sub>_You can view [your badges on your Steem Board](https://steemitboard.com/@juliastama) and compare to others on the [Steem Ranking](http://steemitboard.com/ranking/index.php?name=juliastama)_</sub>\n\n\n**Do not miss the last post from @steemitboard:**\n<table><tr><td><a href=\"https://steemit.com/drugwars/@steemitboard/drugwars-early-adopter\"><img src=\"https://steemitimages.com/64x128/https://cdn.steemitimages.com/DQmYGN7R653u4hDFyq1hM7iuhr2bdAP1v2ApACDNtecJAZ5/image.png\"></a></td><td><a href=\"https://steemit.com/drugwars/@steemitboard/drugwars-early-adopter\">Are you a DrugWars early adopter? Benvenuto in famiglia!</a></td></tr></table>\n\n###### [Vote for @Steemitboard as a witness](https://v2.steemconnect.com/sign/account-witness-vote?witness=steemitboard&approve=1) to get one more award and increased upvotes!",
      "json_metadata": "{\"image\":[\"https://steemitboard.com/img/notify.png\"]}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "c98e50a164ebfa43d5b44889fde3b1226f696b75",
  "block": 24713745,
  "trx_in_block": 5,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-08-02T11:35:03",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "9928.725273 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "f4934ee07505c0b94d03cd4f3575b4deaede1b38",
  "block": 24274683,
  "trx_in_block": 6,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-07-18T05:06:12",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "30219.081457 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "d6d43cd22e6206479626a390687e782645c376d2",
  "block": 22148361,
  "trx_in_block": 11,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-05-04T23:39:42",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "tuahtatarigan",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "wisdom-of-god",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "bec25645edbc56b532feec420d129b1efa3cb6ca",
  "block": 22104841,
  "trx_in_block": 45,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-05-03T11:23:00",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "tuahtatarigan",
      "parent_permlink": "ditegur-kehidupan-reprimanded-life",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "re-tuahtatarigan-ditegur-kehidupan-reprimanded-life-20180503t172306130z",
      "title": "",
      "body": "bisalah\nfollow @juliastama to make enjoy your life\nsee ya",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"life\"],\"users\":[\"juliastama\"],\"app\":\"steemit/0.1\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "82d936beb8a2b90beb5fbf002dd358cc5cc81203",
  "block": 22104824,
  "trx_in_block": 28,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-05-03T11:22:09",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "juliastama",
      "author": "tuahtatarigan",
      "permlink": "ditegur-kehidupan-reprimanded-life",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "7d267ac8f2044807131ed25afa12365345b085a9",
  "block": 21960401,
  "trx_in_block": 20,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-04-28T10:59:36",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "shudomifin",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "what-is-life-eng-ind",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "1dfcce067589b417be08216dcbe4c5d0586a0d10",
  "block": 21950365,
  "trx_in_block": 21,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-04-28T02:37:45",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "anomaly",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "what-is-life-eng-ind",
      "weight": 100
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "cb5681616d21387aa213cd49f6c99ced8fb024bd",
  "block": 21950228,
  "trx_in_block": 49,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-04-28T02:30:54",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "tuahtatarigan",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "what-is-life-eng-ind",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "e1ceb8c4aa9e04d32752a3f1ce9697be3854da23",
  "block": 21949717,
  "trx_in_block": 30,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-04-28T02:05:21",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "ax3",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "what-is-life-eng-ind",
      "weight": 100
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "00f00f268bcc6cef524e6bbc82670a2b8fa09f26",
  "block": 21949714,
  "trx_in_block": 19,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-04-28T02:05:12",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "juliastama",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "what-is-life-eng-ind",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "00f00f268bcc6cef524e6bbc82670a2b8fa09f26",
  "block": 21949714,
  "trx_in_block": 19,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-04-28T02:05:12",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "",
      "parent_permlink": "life",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "what-is-life-eng-ind",
      "title": "What is Life? [ENG] [IND]",
      "body": "CHAPTER 1\nEpisode 1\n\nHay my name is diego,\nYou know not, ignorance comes when we do not want and intelligence go when we need, then where? What is the plan of god to me, the child left by the father to go and want to find the teak that lives behind its normal make the talent in me Erase me caught between the spirit of two thoughts in the heart of a word yes one no, of course I'm silent because I do not know have to say what because I'm busy debating in my heart and mind,\n those who do not know me must say he's so arrogant he's this self-absorbed he's this, and those close to me say he's funny joking and sometimes annoying,\nI want a lonely person and I need a friend who really really understand what I want and what can not be the only friends who understand me is the other side who always argue with me this is not a disease I think, like most who have hehe two people who are lonely people who want to find what and where who should and where to lean to share stories and mistakes of complaints and equally live it,\n he is a friend who is always there, that is a conscience, but fear this heart can make confused When We Generate Quick and Creative Answers The Brain Will Cultivate But The Heart Is Not Real Heart or Persuasion That No Person Who Moves In The Brain Taste That Brain, Love That Brain, All Brains That Regulate Wisdom Not Exceeding the Heart of the brain, because the left and right brain they are always confused in their conclusions,\n again the problem where ignorance comes when it is unnecessary and the intelligence goes when it is I'm a percentage but I do not apply matter I can score low I want to talk but my feet and my mouth stalled because of the brain, my mind wants even though it is the same As this brain, my little mind says and told to go ahead and say but I just silent, I'm a little helpless in this world that he said the world is not everything and there is still another waiting, this,\n I just want to say that the deceased father once said that ngeluh go home ajalah coincide when I feel bored with life and do not know what I do not have purpose I become a confused person I hope the god sending angels to lead back the right path and continue to follow this life path,\nto be continue keep up vote thannks\n@juliastama\n\nHay nama ku diego\nKalian tau gak, kebodohan datang disaat yang tidak kita inginkan dan kepintaran pergi saaat kita membutuhkan, lalu dimana? Apa rencana tuhan terhadapku, anak yang ditinggal ayah untuk pergi dan ingin mencari jati yang hidup dibalik sifatnya yang normal membuat talenta yang ada dalam diriku Menghapus aku terjebak antara semangat dua pikiran di dalam hati satu kata iya satu tidak, tentu aku diam karena ku tak tau harus mengatakan apa karena aku sedang sibuk berdebat didalam hati dan pikiran ku, mereka yang tidak mengenalku pasti mengatakan dia sombong sekali dia pendiam dia egois dia ini, dan mereka yang dekat denganku mengatakan dia lucu suka bercanda jahil dan kadang mengesalkan,\nSaya ingin orang yang kesepian dan saya butuh teman yang benar-benar benar-benar mengerti apa yang saya mau dan apa yang tidak bisa satu-satunya teman yang mengerti aku adalah sisi lain yang selalu berdebat dengan ku ini bukan penyakit menurutku, seperti kebanyakan yang memiliki hehe dua orang yang orang-orang kesepian yang ingin menemukan apa dan dimana siapa yang harus dan tempat untuk bersandar berbagi cerita dan kesalahan keluh kesah dan sama-sama menjalaninya, dialah teman yang selalu ada, yaitu kata hati, tapi takut kata hati ini dapat membuat bingung Saat Kami Membangkitkan Jawaban Cepat dan Kreatif Otak Akan Mengolah Tapi Hati Tidak Nyata Hati atau Persaaan Itu Tidak Ada Orang yang Bergerak Dalam Otak Rasa Suka Itu Otak, Cinta Itu Otak, Semua Otak yang Mengatur Kebijaksanaan Tidak Melebihi Hati otak, karena otak kiri dan kanan yang berbeda mereka selalu bingung dalam mengambil kesimpulan,\n kembali kemasalah di mana kebodohan datang saat tidak perlu dan kepintaran pergi saat dibutuhkan, aku persentasi tapi aku tidak berlaku materi aku dapat nilai rendah aku ingin bicara tapi kaki dan mulutku terhenti karena otak, batin ku ingin walupun itu juga sama Seperti otak begini, pikiran kecilku mengatakan dan menyuruh untuk maju dan mengatakan tapi aku hanya membisu, teman ku dikit aku tak berdaya di dunia ini yang katanya dunia ini bukan segalanya dan masih ada yang lain lagi menunggu ini,\n aku hanya ingin mengatakan itu almarhum ayah pernah bilang kalau ngeluh pulang ajalah itu bertepatan saat aku merasa jenuh dengan hidup ini dan tak tau harus apa aku ga punya tujuan aku menjadi orang yang bingung kuharap tuhan pengiriman malaikat untuk menuntun kembali kejalan yang benar dan terus mengikuti alur hidup ini,\nBersambung...\ntetap nantikan episode berikutnya tetap up vote terima kasih\n@juliastama![steem.jpg](https://steemitimages.com/DQmYkr7peTa3J1wkAcUbyxmqdMJeQSHjY1TZCx2eqH4H4mV/steem.jpg)",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"life\",\"steem\",\"blog\",\"story\",\"writing\"],\"users\":[\"juliastama\"],\"image\":[\"https://steemitimages.com/DQmYkr7peTa3J1wkAcUbyxmqdMJeQSHjY1TZCx2eqH4H4mV/steem.jpg\"],\"app\":\"steemit/0.1\",\"format\":\"markdown\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "983305f9eb3033dbf6dc7677b5d75471d04b6b3c",
  "block": 20972089,
  "trx_in_block": 21,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-25T02:42:12",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "usammiismi",
      "parent_permlink": "menarik-uang-hasil-dari-steemit-2017627t201057858z",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "re-usammiismi-menarik-uang-hasil-dari-steemit-2017627t201057858z-20180325t094210880z",
      "title": "",
      "body": "its complicated \nrumit sekali ya ribet huh @juliastama",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"steemit\"],\"users\":[\"juliastama\"],\"app\":\"steemit/0.1\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "939deaf39a57c342c13bf34ce4ae8cdbfcd84e14",
  "block": 20785598,
  "trx_in_block": 42,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-18T14:35:27",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "nananini",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "wisdom-of-god",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "b5cb3150c70b166992d4cf9848e1ba42b59e3563",
  "block": 20697775,
  "trx_in_block": 3,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-15T13:22:12",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "talk2momz",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "wisdom-of-god",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "f73864906015985cac4f6d14481002b864dd7a9a",
  "block": 20666282,
  "trx_in_block": 61,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-14T11:03:15",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "chbartist",
      "parent_permlink": "building-the-road-to-success-chapter-2",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "re-chbartist-building-the-road-to-success-chapter-2-20180315t020253598z",
      "title": "",
      "body": "how to get viewers and upvote the blog can somebody give the answer\n@juliastama",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"life\"],\"users\":[\"juliastama\"],\"app\":\"steemit/0.1\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "f699bc387654fdb0ce9d00f83a1640f12a545559",
  "block": 20664813,
  "trx_in_block": 63,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-14T09:49:48",
  "op": [
    "transfer",
    {
      "from": "big-whale",
      "to": "juliastama",
      "amount": "0.001 SBD",
      "memo": "want to Re-stem with 9000+ FOLLOWERS | SEND 0.5 OR 1 SBD to @big-whale and give your post a double chance with 9000+ follower _+ 10 min plus up-votes on your post."
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "87f7101163dbf03e3d87970f676c25f6b8ec5668",
  "block": 20648512,
  "trx_in_block": 36,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-13T20:14:27",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "talk2momz",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "re-talk2momz-they-don-t-dare-to-be-fair-20180314t051212003z",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "3489a874461e0114b3dc76fd49ee19973de92c46",
  "block": 20641276,
  "trx_in_block": 45,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-13T14:12:33",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "talk2momz",
      "parent_permlink": "they-don-t-dare-to-be-fair",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "re-talk2momz-they-don-t-dare-to-be-fair-20180314t051212003z",
      "title": "",
      "body": "good , can you follow me @juliastama thanks",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"politics\"],\"users\":[\"juliastama\"],\"app\":\"steemit/0.1\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "86b713524481894076379d05ce34f24b7a7bf620",
  "block": 20637797,
  "trx_in_block": 9,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-13T11:18:27",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "juliastama",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "wisdom-of-god",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "c4ceecc6e1030606df8ec93f7b2e657ceb1c2b13",
  "block": 20637586,
  "trx_in_block": 13,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-13T11:07:54",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "juliastama",
      "author": "chbartist",
      "permlink": "don-t-miss-out-later-today",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "a9ab044446e99564a1163ff5d8202976a0e81cf1",
  "block": 20637559,
  "trx_in_block": 29,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-13T11:06:33",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "chbartist",
      "parent_permlink": "building-the-road-to-success-chapter-1",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "re-chbartist-building-the-road-to-success-chapter-1-20180314t020612798z",
      "title": "",
      "body": "i will try , anything if not try is nothing , never give up for this live , we must be success .\n follow @juliastama \n thanks",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"success\"],\"users\":[\"juliastama\"],\"app\":\"steemit/0.1\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "dd27be2baa8c826fbb04731756ff2fa2bf666cea",
  "block": 20637516,
  "trx_in_block": 47,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-13T11:04:24",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "juliastama",
      "author": "chbartist",
      "permlink": "building-the-road-to-success-chapter-1",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "a149e4108b500037b695d2f74f5e8e9d011e2f41",
  "block": 20637424,
  "trx_in_block": 28,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-13T10:59:48",
  "op": [
    "comment",
    {
      "parent_author": "",
      "parent_permlink": "life",
      "author": "juliastama",
      "permlink": "wisdom-of-god",
      "title": "Wisdom Of God",
      "body": "Only on the basis of trust in Him we should worship and continue to plead with Him, let the time continue to scroll, as time goes by let it be answered by him. Tears of tears match the dew in the morning, jolt time unknown to the rimbanya, keep spinning until crushed and to be consumed by this temporary world, if followed much longer only the experience gained, learning from experience is not necessarily the best, continuing to be the best, if problems come face to face lightly, let the problem flow properly water that flows to its limits later, if this continues the learning of the error is necessary so that later can be good.\nLife is also like a wheel that keeps turning when it is not stopped, it can not be stopped without His will. Life is also like a challenge, in every side of life there are challenges faced by every human being, if we are unable to face the harshness of our life will ends like most people who are on the side of the market street who do not know the purpose of life and have surrendered with the circumstances, God must have planned what we need right, we only choose that way, but in every choice there must be difficulties each, but diujung the way that God has provided must have its wisdom, God will not try us with trials that we can not live. Life, life is also destiny, destiny is something that has been set its existence can not be changed, but we can change if we want it, as God said \"I will not change the fate of someone if not he himself who changed it\". So obey is, takwalah, bertekatlah to change your unfavorable fate to be good, because it is in our hands.\nThat is article for now. To be continue\n@juliastama![life.jpg](https://steemitimages.com/DQmNW6i4T4o4h9F4XTbJa1PiNmHSBGPzjfYmZVkJNr5GWPR/life.jpg)",
      "json_metadata": "{\"tags\":[\"life\",\"blog\",\"story\"],\"users\":[\"juliastama\"],\"image\":[\"https://steemitimages.com/DQmNW6i4T4o4h9F4XTbJa1PiNmHSBGPzjfYmZVkJNr5GWPR/life.jpg\"],\"app\":\"steemit/0.1\",\"format\":\"markdown\"}"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "ab61d0bcf93c1abc42a79d128353a5e4f39fb5f1",
  "block": 20637091,
  "trx_in_block": 2,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-13T10:43:06",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "juliastama",
      "author": "pratamaagung",
      "permlink": "re-eb-indonesia-cara-baru-blogging-di-steemit-dan-mendapat-keuntungan-20170716t181649353z",
      "weight": 0
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "8cb2ce64578e058fb6303067049a5bbefb5c4b76",
  "block": 20637085,
  "trx_in_block": 30,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-13T10:42:48",
  "op": [
    "vote",
    {
      "voter": "juliastama",
      "author": "pratamaagung",
      "permlink": "re-eb-indonesia-cara-baru-blogging-di-steemit-dan-mendapat-keuntungan-20170716t181649353z",
      "weight": 10000
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "d2e7f988324995d1f05a53b75dc9912d2afed987",
  "block": 20636923,
  "trx_in_block": 40,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-13T10:34:42",
  "op": [
    "custom_json",
    {
      "required_auths": [],
      "required_posting_auths": [
        "juliastama"
      ],
      "id": "follow",
      "json": "[\"follow\",{\"follower\":\"juliastama\",\"following\":\"steemitblog\",\"what\":[\"blog\"]}]"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "7cea42ddf5268844d429f049227cbf8059f81afc",
  "block": 20625259,
  "trx_in_block": 30,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-13T00:51:15",
  "op": [
    "delegate_vesting_shares",
    {
      "delegator": "steem",
      "delegatee": "juliastama",
      "vesting_shares": "30422.046899 VESTS"
    }
  ]
}

{
  "trx_id": "967dc4aeb2daeb4b4ff83b63845fb934cf8d118c",
  "block": 20624408,
  "trx_in_block": 4,
  "op_in_trx": 0,
  "virtual_op": 0,
  "timestamp": "2018-03-13T00:08:39",
  "op": [
    "account_create_with_delegation",
    {
      "fee": "0.100 STEEM",
      "delegation": "30690.000000 VESTS",
      "creator": "steem",
      "new_account_name": "juliastama",
      "owner": {
        "weight_threshold": 1,
        "account_auths": [],
        "key_auths": [
          [
            "STM8Ucfy4dyXHbQLeNXQRDCJzRPA38HzQEtJ96M6NVrj47KKC82Ff",
            1
          ]
        ]
      },
      "active": {
        "weight_threshold": 1,
        "account_auths": [],
        "key_auths": [
          [
            "STM8JcGT25iV9pG5QZ5CHDPvz6hBxZ1G2VE83Vcx64ro9Ez85zoMT",
            1
          ]
        ]
      },
      "posting": {
        "weight_threshold": 1,
        "account_auths": [],
        "key_auths": [
          [
            "STM7CHrrVtPVYeff2UjWX8JKwFSTGMWPH4i1BdB6eo1C5V2Z47Cei",
            1
          ]
        ]
      },
      "memo_key": "STM8HfVVjXgtEqr9eJN593JVmjwhj5UTs96cBT6V3mtDzzBqMGAGm",
      "json_metadata": "{}",
      "extensions": []
    }
  ]
}